中职学校信息技术课分层教学类型的探究

分层教学是指根据学生知识、能力结构和学习需求的不同,分群体选择不同的教学目标和内容,实施不同的教学方式.从而让不同层次的学生都得到充分发展的一种教学模式.     

"中产阶级"和"中间阶层"概念辨析

本文简要分析了"中产阶级"概念产生歧义的原因,并指出"中产阶级"用语的不科学之处,在此基础上得出结论,在当前中国,对"中产阶级"所指的社会群体还是使用"中问阶层"较为科学.     

牙痛症结可能不在牙

三叉神经痛患者由于常常表现为上下颌、颜面部痛甚至牙疼，口腔医生有时也难以鉴别，导致很多被误做拔牙处理，经多番治疗后无效才被转诊到神经内科。     

基于网络语境下的大学英语自主学习

学生自主学习能力的培养对大学英语教学提出新的挑战。本文从教师及学生两方面对如何培养学生的自主学习能力阐述了自己的点滴体会。得出,大学英语教学应该充分利用网络技术为学生提供良好的发展自主学习能力的空间。     

浅谈如何打造规范高效机关

要打造规范高效机关,需要以制度建设为框架,以作风建设为抓手,以素养提升为目标,最大限度地调动干部的积极性和创造性。     

进城务工子女生理健康教育问题及对策研究

重庆市渝中区五一技师学校是以接收进城务工子女为主的中学，年龄普遍在14-20周岁，正处于青春期。通过调研发现这些学生在性生理、性心理以及与以及性道德观念方面缺少相关的教育。文章就城务工子女的生理健康开展了研究和探索工作，希望通过本研究的实施提高进城务工子女群体生理健康意识，使处于青春期的少男少女学习维护自己的性生理和性心理卫生，使他们安全度过青春期。同时呼吁社会在更大程度上关注和重视进城务工子女的生理发展问题，进而为中国青少年生理健康发展提供具有实际作用的建议。     

VaR方法及其在中国股票市场的风险度量研究

近年来,国际金融市场利率与汇率动荡起伏,科学技术的迅猛发展以及金融管制的放松导致银行面临着前所未有的市场风险,风险管理已经成为重要内容.在各种衡量金融风险大小的方法中,VaR(Value at Risk,风险价值)法最受金融界的重视.VaR模型结果一目了然,能够提供管理者一个确定的量化指标,并且计算方法较简单.具有极强的可操作性.它不仅用于银行自身市场风险的防范,还可以协助银行监管机构进行监管和测量资本充足率.     

A医院实行劳务派遣用工的利弊分析

本文主要从A医院人力资源管理中存在的问题以及劳务派遣用工模式在A医院人力资源管理的应用效果进行分析,并且对劳务派遣用工模式在A医院应用中的存在问题提出了一些建议和解决方法。     

关于消费税的特点及筹划探析

本文对什么类型的商品、怎样的消费行为要缴纳消费税、消费税有何特点？怎样合理的筹划产品才能达到最好的收益高的经济效益提出了笔者的一些观点和建议。     

谈职业教育中英语教学的重要性

中等职业教育肩负着培养遣就高素质劳动者的使命，其本质是实施以就业为导向的专门技术教育。随着社会需要的发展变化，英语已经成为中等职业学校学生富有实力的参与社会竞争，成为实用型人才的通行证，这就要求中职英语教学顺应社会发展趋势，增强学生的综合素养，培养学生具有一定的英语水平和能力。本文从研究职业教育中英语教育的现状出发，阐述了职业教育中英语教育的重要性。