恢复劳动关系期间工资支付的处理

根据《劳动合同法》的有关规定,对于用人单位违法解除劳动合同的,劳动者可以要求继续履行劳动合同,或要求支付赔偿金。实践中,劳动者要求继续履行劳动合同,恢复劳动关系的,一般会随带另外一项请求,即要求支付恢复劳动关系期间的劳动报酬。对于补发工资的期间如何确定、标准如何认定等存在争议,本期以案论法对此进行讨论。     

停工留薪期与医疗期的法律适用(上)

<正>案情简介张某2012年6月申请仲裁,称,于2006年5月1日进入某公司,签订有期限至2012年5月31日的劳动合同。2010年4月9日发生工伤事故,后经治疗伤情相对稳定,并于2012年1月15日经劳动能力鉴定,确定伤残等级为九级。但张某仍以工伤部位需要治疗为由,未能到公司正常上班,并向公司提交病假单。公司于2012年5月31日终止了与张某的劳动合同。现张某要求公司支付违     

论《劳动合同法》对用人单位用工成本的影响——一个理论推导和实证测算的结果

《劳动合同法》施行已超过一年，期间对其最大的非议就是认为它的施行大大增加了企业成本，其实不然。本文试图从理论推导和实证测算角度来说明这个问题。一方面，《劳动合同法》在增加了用人单位叉务的同时，也赋予了其一定的权利，这些权利可以转化为成本节约；另一方面，《劳动合同法》只是对用人单位原本应尽的某些义务进行了重申、强调，增加的也只是企业的违法成本。     

治标还是治本:劳务派遣规制的政策选择——兼论为什么劳务派遣用工比直接用工成本低

在我国,劳务派遣的发展,既要看到存在的正当性,又要看到发展的负面性。目前,国家层面已经开展了相关的立法修订工作,部分地方已经出台了相关的劳务派遣管理办法。规范劳务派遣要综合考量和合理平衡,否则劳务派遣用工减少了,游离于劳动法律调整以外的其他某种用工行为又可能快速发展起来。规范劳务派遣的背后是我们抉择究竟想让劳动者走哪一扇门,想倡导哪一种就业形式的问题。     

裴期塔洛齐的和谐发展教育理论及启示

约翰·享利赫·裴斯塔洛齐（1746－1827）是瑞士著名的教育实践活动家和教育理论家。他提出了和谐发展的教育思想，研究了教育要素理论，奠定了各种教学法的基础。裴斯塔洛齐一生办过孤儿院，担任过幼儿园、中学、学院的教师，进行过长期的教学实践，发表了《林哈德和葛笃德》、《葛笃德怎样教育自己的子女》、《观察初阶》、《母亲读物》、《数的直观》、《天鹅之歌》等著作。他的教育实验虽然最后失败了，但他的著作受到了人们的赞赏和好评，给他带来了国际声誉，被授予“法兰西共和国公民”的称号；而他那种献身于贫民教育事业的精神和勤…     

谁是丧葬补助金和供养直系亲属救济费的支付责任主体

案情简介■季某于2008年2月5日进入某商务咨询有限公司(以下简称商务公司),从事销售工作。入职后,季某工作勤恳,业绩一直不错,为此,商务公司于2009年底将季某升职为区域销售经理,月工资调     

关于劳务派遣同工同酬与三性认定问题的思考

目前,我国相当一部分的劳务派遣用工的引入,是为了规避对用人单位的用工自主权的限制,以及在不调整原来的直接用工劳动者既得利益的情形下,提高企业运行效率。因此,"同工不同酬"和"非三性"岗位等问题在短期内不可能得到解决。劳务派遣是市场对用工方式比较之后的理性选择,所以,对它应是规范而不是扼杀,应继续发挥劳务派遣形成市场化工资价格的作用,弥补市场失灵,并使其服务功能规模化、专业化。     

探索新时期劳动争议处理运行机制——《劳动争议调解仲裁法》实施一周年专家谈

2008年5月1日开始实施的《劳动争议调解仲裁法》,对制度设计进行了改革和创新,在探索新时期调解仲裁运行机制上迈出了极为关键的一步。《劳动争议调解仲裁法》的颁布施行和国务院大部制改革,推动了新时期劳动人事争议处理制度朝着法律适用统一、办案机构统一、办案规则统一的方向发展。新组建的人力资源和社会保障部为贯彻实施该法,已经制定并实施了《劳动人事争议仲裁办案规则》,并且正在抓紧制定《劳动人事争议仲裁组织规则》。各地仲裁、司法部门也在不断地总结经验,采取积极措施,贯彻实施《劳动争议调解仲裁法》。上海、广东、江苏等地已经针对一些具体的操作问题出台了指导意见和办法。应该说,一年以来,《劳动争议调解仲裁法》得到了稳妥的贯彻实施,对有效化解劳动争议,促进劳动关系和谐稳定发挥了重要作用。当然,在实践中仍然存在一些问题有待明确,比如,仲裁机构和队伍的建设、仲裁和诉讼的衔接、多层次争议化解体系的建设,等等。在该法实施一周年之际,本刊邀请仲裁员、法官、专家学者对有关问题进行了深入的讨论。     

专家视点:加班和加班工资(续)

加班工资争议的处理与预防处理渠道周国良:综合现有的法律法规、司法解释等,劳动者与用人单位因加班工资支付发生的争议,有多种处理渠道。第一,协商。     

对外语专业大学生进行爱国主义教育的体会

外语专业大学生有些什么特点?对外语专业大学生的思想政治工作应以什么作为重点?如何做好这方面的工作?本文试就上述问题表一管之见。外语专业大学生的特点:一是年龄小,二是涉外多。年龄小,已是全国各高等院校近几届招收的新生的共同点,但外语院校更为突出。教育部在高校招生中规定外语专业的大学生进校的最大年龄不得超过22周岁。去年我院录取的新