高校教师“短视频热”的传播现象及影响研究

近年来,短视频的出现和流行造就了一批拥有百万甚至千万粉丝的“网红”,其中不乏公办高校的在职教师。在“互联网+教育”的大背景下,高校老师的短视频“试水”备受关注。本文旨在通过分析这种传播现象和具体案例,探讨其传播特征、原因及其带来的影响和启示。     

一体两翼，“双室”支撑——文创设计与制作专业高技能人才培养模式的探索与实践

本文对文创设计与制作专业高技能人才培养现状进行了分析,并就如何构建“一体两翼,‘双室’支撑”的文创设计与制作专业高技能人才培养模式进行阐述,即根据行业发展需要,以学生兴趣和优势为依据,邀请企业专家共同探索如何在同一专业方向下进行以项目为引领的因材双育,提升学生的专项技能并打造其核心竞争力,实现双人才(“懂制作的文创设计师”与“懂设计的文创成型师”)培育,开辟一条以学生为中心,以专项技能提高为目的,以工学高度结合为路径的文创设计与制作高技能教育之路,对文创设计与制作专业高技能人才培养起到示范和引领作用。     

ERP在中国通讯企业实施的可行性研究——以中国移动（香港）有限公司ERP项目为例

在信息技术基础上，将以企业利益为中心的企业内部管理和以客户为中心的供应链管理相结合的现代管理系统ERP日渐成为通讯企业管理改革的首选。国内通讯企业传统的运营理念已经不足以应对当前形势，ERP能有效满足需求，并具有较大实施优势。以中国移动（香港）有限公司ERP项目为例，通过对在中国通讯企业实施ERP的可行性进行分析研究，认为只要处理好ERP实施中可能存在的问题，通讯企业实施该系统可以提高管理质量推动企业良性发展。     

中欧商品贸易模式的对比研究及启示

改革开放以来,中欧商品贸易发展迅速,贸易规模和结构都发生了较大的变化。同时,中欧商品贸易的模式也在不断变化,逐渐形成了新的贸易模式特点。较之于中日和中美,中欧贸易关系的重要性直到20世纪90年代后期才开始显现出来,因此对中欧贸易关系的研究要少于中日和中美,且时效性较差。总结当前中欧商品贸易模式的特点,并通过分析探寻中欧商品贸易模式形成的基础十分必要。