排序方式: 共有24条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
文章介绍了拉格朗日插值方法,针对基层统计人员采集的数据进行随机分组,并借助各组数据的中位数构造权重系数;利用拉格朗日插值建立起对应的拉格朗日插值函数,并结合权重构造总体的加权平均拉格朗日插值模型;最后基于文中建立的模型,结合具体的数据,给出判别数据质量和补充缺失数据的例子. 相似文献
2.
作为我国农村基层基本政治制度的村民自治,学术界已经有很多深入的研究论文问世。不过,就笔者所接触的资料来看,系统地从功能角度来分析村民自治的文章还很少见。基于此,笔者借鉴结构功能主义的基本观点,比较系统地分析村民自治制度的三重功能:显功能、潜功能和反功能。 显功能、潜功能和反功能是以美国著名社会学 相似文献
3.
构建学术交流平台,提升研究生创新思维能力 总被引:5,自引:0,他引:5
创新思维能力是评价研究生创新能力的核心,而学术交流平台的构建为研究生提供了良好的、规范的学习和交流的空间,是提升其创新思维能力必不可少的关键环节和有效途径。 相似文献
4.
周建伟 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2003,20(1):66-69
本文认为,美国学者塞缪尔·亨廷顿提出的儒教文明将成为西方文明的主要威胁之一的观点是新一轮的"中国威胁论"的代表。笔者对亨廷顿的"中国威胁论"进行了批驳,并对此观点产生的历史背景进行了探讨。最后,就中美关系的发展前景谈一点自己的浅见。 相似文献
5.
SCI影响因子是评价科技论文和科技期刊水平的一个重要指标,及时方便地了解和查询SCI影响因子有助于科研人员分析科研绩效和衡量科技竞争力。文章利用动态服务器网页(ASP)的技术,构建了SCI影响因子查询系统,实现了有效、方便检索SCI影响因子的查询功能。 相似文献
6.
周建伟 《南京医科大学学报(社会科学版)》2002,2(1):11-13
扼要阐述了作者学习江泽民同志"三个代表"思想的粗浅体会.特别是针对科技、教育工作者如何坚持代表中国先进文化,如何处理好学习和坚持先进文化与开展教学、科研创新工作,发表了自己的想法.作者认为,科学技术的进步离不开良好的文化氛围,两者是不可分割的.实事求是和坚韧不拔是科技和教育工作者应具备的基本素质.教师,尤其是研究生导师,在钻研本学科学术前沿问题、开展科学研究的同时,也要坚持不懈地学习先进文化,提高自己的综合文化素养,培养良好的心理素质,特别要在培养坚韧不拔意志方面为人师表. 相似文献
7.
在计算机教学中培养硕士研究生工程实践能力的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本课题通过时硕士研究生“单片机原理及接口技术”课程的教学研究与实践,探索出适合培养硕士生工 程实践能力的教学模式、教学方法、教学内容、工程实践方法及考试方法。 相似文献
8.
本文结合作者的教学实践,对在计算机基础教学的各个环节中如何引入CAI技术,以对传统的教学模 式进行改革进行了探讨。 相似文献
9.
花境是园林绿化艺术景观中重要的组成部分,花境在园林环境中有不可取代的地位,特别是花境所表现出的鲜艳亮丽的花色,斑斓的色块图案、千姿百态、变化万千的形状等融入城市之中,融入大自然之中,给人以美和艺术的感受。 相似文献
10.
周建伟 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2009,12(4):20-24
建国后编选<毛泽东选集>时,对<中国革命和中国共产党>一文进行了较大幅度的修订.通过对<中国革命和中国共产党>的修改情况进行梳理和对比,可以体会出这些修订所蕴含的理论意蕴及对马克思主义中国化的意义. 相似文献