国有企业改革中的企业家基本职能

根治国有企业的“市场经济不适应症”，必须内“革”外“疏”、“标”“本”兼治。改革中企业家的基本职能是制度创新和市场开拓，其功能为企业制度创新设计、企业文化建设、革新经营结构的决策与实施。     

以科学发展观为指导谋求重庆科技新发展

一、科学发展观对指导科技工作的现实意义 党的十六届三中全会提出的科学发展观,是新一届中央领导集体适时把握全面实现建设小康社会的客观要求,对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新.它从全面、协调、可持续发展的角度,考虑了人类发展、经济增长、社会进步、环境和谐的系统集成.因此,科学发展观的提出蕴含着深远的理性思考,彰显鲜明的时代特征.作为第一生产力的科技工作,是先进生产力的集中体现和主要标志,全面落实新的科学发展观,我们深感责任重大、意义重大.其关键在于充分发挥科技创新在引导和支撑经济社会发展中的决定性作用,探索依靠科技创新实现全面、协调、可持续发展的新思路、新途径.     

高校体育教师易怒情绪的原因及控制方法

喜怒哀乐是维持身心健康与感情平衡的必要表达方式,而体育教师的情感表达更外露和直接些,其中怒的体验就尤其显著。本文在指出高校体育教师怒的原因的基础上,探讨了控制易怒情绪的方法,试图借此改变体育教师的心理状态及精神状态,为体育教师的教育教学工作提供一点有益的借鉴。     

记忆与流行的符号——冯小刚喜剧电影人物台词风格刍议

冯小刚的喜剧电影别具一格,他非常注重人物台词的建构,也擅于将自己独特的风格标示在人物台词上。我们利用统计手段,对冯小刚近年来的喜剧电影人物台词进行了分析,发现其人物台词的总体风格特征可以用“俗”与“活”两个字来概括,而这种“俗”与“活”的精髓在其影片中又主要是通过人物台词淳朴生活化、机智诙谐化、俚俗趣味化以及灵活新颖化的方式彰显出来的。     

审美趣味:中国古代美学的特质

中国传统文化中具有浓郁的美学精神,中国古代美学深植于天人合一、美善统一等哲学基础,并在古人们的心理、意识、趣味、好尚之中得以充分地体现.文章旨在通过对其精神取向以及在艺术作品中的具体表现来探讨中国古代美学的审美趣味特质.     

论梵高艺术创作的人文情怀及艺术价值

梵高是荷兰后印象派画家,世界艺术史上“表现主义”的艺术先驱.梵高是伟大的,他的伟大不仅是因为其艺术作品本身所具有的艺术和市场价值,更主要是其为艺术而燃烧自己生命的伟大殉道主义精神,他的不朽足以当之无愧的堪称为世界画坛屈指可数的艺术巨匠.论及自然生命,梵高的一生是短暂的,但就是其短暂的一生,梵高完成了作为一位杰出艺术家的独特的艺术创造图式.梵高的艺术“是献给未来的”,他不朽的艺术精神将在世界艺术史上永放光辉.     

以画入影:金基德电影中的半抽象式叙事

金基德的电影大多具有浓郁的半抽象色彩,这种半抽象性不仅是一种叙事技法,而且是一种美学品格。从叙事技法层面看,金基德的作品除了秉持其一以贯之的宗教、性爱、暴力等主题外,在空间与情景建构、身份与人物关系、身体与性爱书写等诸多层面均彰显出半抽象的艺术特质;从美学品格层面看,金基德擅长利用空间、色彩、日常生活物等元素来建构一个充满象征的意象世界,并通过与现实世界的对照,实现对人的生活状态、人的情感、人性本质等问题的哲思。因而,唯有全面把握金基德作品中半抽象式的叙事技法,方能真正理解金基德作品的艺术内涵和美学风格。     

智慧教育背景下新工科应用型机电类专业人才培养模式探究与实践

该文以应用型本科机电类人才培养为研究对象,以课程体系架构、课程模块设置、课程群生态环境建设为实践落脚点,以智慧教育的发展理念、理论框架、实践路径为理论指导,提出了机器人特色人才培养路径,探索了机器人特色人才培养的智慧教学模式,构建了“双需求并重、学用创相融、多学科交叉、多主体共建”的智慧型机器人课程群教学生态,并在G大学机械学院人才培养实践中得以初步验证,可为机电类新工科智慧人才培养提供有效参考。     

如何搞好短期培训

技工类学校承担着学历教育和技能培训的双重任务,坚持学历教育和技能培训并重,是技工学校的办学方针.由于许多技工类院校归属于劳动部门,定性为培训单位,单纯依靠学历教育在生源上(生源数量和质量)很难与教育部门的职业院校竞争,因此,开展短期职业技能培训应成为技工类院校的一项重要任务.