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51.
高昌礼 《社区》2013,(32):58-59
一提到传统文化,人们会提出各种问题,认为很奥秘,很高深,是有学问人的事,与普通人无关。其实,传统文化与每个人都有关,传统文化就在人们的日常生活中,在人们言谈举止中,在家庭、在社区、在人群中。  相似文献   
52.
组织公民行为和领导成员交换质量是组织行为学的重要研究领域。在现有相关研究的基础上,利用定量研究方法,分析了高校教师组织公民行为和领导成员交换质量的现状,并就二者的关系建立了结构方程模型,指出组织公民行为和领导成员交换质量不存在直接关系,而工作满意度是二者关系的重要中介变量。  相似文献   
53.
礼彬 《老人世界》2011,(9):22-24
少年好心:扶起摔倒的老人竟惹麻烦今年15岁的万鑫出生于一个普通家庭,在父母的良好教育下,他一直是个懂事乖巧的孩子,成绩也不错。更让大家夸赞的是,万鑫还是个热心肠,平日里总是尽自己所能帮助别人,因此,邻居们都很喜欢这个孩子。  相似文献   
54.
千岛报人,十年庆创,远涉重洋。年印疆美景,火山遗迹,天湖三色,稀世奇汤。誉冠环球,千年蜥蜴,迥古森林深处藏。游圣地,有巴厘胜境,海域风光。  相似文献   
55.
多年的实践经验证明总图运输专业在工厂设计中起着不可或缺的作用,那么该专业人员在日渐完善的总承包施工现场有什么作用呢?是否也能像在设计过程中一样发挥重要的作用呢?本文对此做简单分析。  相似文献   
56.
21世纪土木工程专业人才培养模式的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对21世纪对人才的要求,对土木工程专业的课程设置和教学内容、教学方法进行了初步探讨。提出了21世纪土木工程专业人才应具有宽广扎实的基础理论知识和工程技术基础知识,善于发现问题,捕捉新事物,探索新理论和新方法,具有较强的实践能力和创新能力。  相似文献   
57.
针对 2 1世纪对人才的要求 ,对土木工程专业的课程设置和教学内容、教学方法进行了初步探讨。提出了 2 1世纪土木工程专业人才应具有宽广扎实的基础理论知识和工程技术基础知识 ,善于发现问题 ,捕捉新事物 ,探索新理论和新方法 ,具有较强的实践能力和创新能力  相似文献   
58.
对大学生进行邓小平理论教育已取得一定成绩 ,国际国内形势发生的巨大变化 ,对大学生深化学习邓小平理论提出了严峻的挑战。面对挑战 ,各级领导应高度重视 ,教师则应提高教学水平、改进教学方法 ,增强邓小平理论教育的针对性和实效性。  相似文献   
59.
实现马克思主义哲学创新必须抓好四个环节:一要确立以“求真明善审美”的理想人格为目的的教学新思路;二要构建以实践范畴为核心的具有时代特点的马克思主义哲学综合创新体系;三要广泛采用适合哲学课教学特点的各种方法和现代科技手段;四要创建适应知识经济时代要求的创新型人才培养的教学评价制度。  相似文献   
60.
大学生来到企业就业,或多或少都有一个心理调节和环境适应的过程,这个过程越短、心态调节得越彻底,对新人厂大学生尽快融人企业、早日适应岗位工作需要越有利。内因是事物变化的根本。新人厂大学生要缩短心理适应期,关键还在于自己。这就需要新人的大学生注重自我心理的维护和行为习惯的调整,改变与企业工作生活制度不相一致和不相适应的地方,以积极健康的心态,积极主动地去适应环境和条件的变化。  相似文献   
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