向欧盟蠕动的蜗牛

波兰打算实施自加入欧盟后的18年内禁止向外国人出售土地的法律。这恰好18年的期限是怎么产生的?谁计算出来的?又是怎么计算出来的?是基于怎么样的前提下产生的?欧盟只同意7年禁止期。谈判桌上有争议是正常的,但是解决这一问题的难度较大,因为政府与欧盟谈判时态度强硬,也不同国内的反对派磋商,今天只留下狭窄的通道。这再一次证明了一个古老的真理:若要与他人达成一致,首先要在自己的阵营内达成一致。而这个18年的保卫波兰土地的期限完全是拍脑袋的产物。     

深圳“营改增”首月运行良好

本期专辑以深圳‘营改境’试点进行时为题,全方位报道深圳市国税局营改增试点运行情况、扎实推进改革的做法等     

浅析高职院校“模拟公司”实训平台

高等职业教育旨在培养应用型人才,突出职业能力的养成,以职业岗位脚本为导向的“模拟公司”教学方法有突出优势,实践教学效果显著,是值得进一步推广的经管类实践环节教学模式.     

论明清之际浙东学派的实学教育思想

明清之际以朱之瑜、陈确、黄宗羲等为代表的浙东学派,本着实学教育思想,揭露八股的危害与理学的弊端,倡导实行实理、经国济世之学,在当时乃至以后都产生了重要影响。     

论刘宗周的教育思想

明后期,在对王守仁教育思想的继承和发展方面作出较大成就的当推刘宗周.刘宗周"上承濂洛,下贯朱王",不仅继承和发扬了王守仁的"心"学,而且综合众家之长,创立了独具特色的蕺山学派.他关于教育方面的许多论述有重要的现实意义.     

教师培训的教育生态观审视

教育生态观立足于系统视角来处理教育因素在教育过程中的作用及其之间的相关性,而当前的教师培训实践漠视教师的主体价值、忽视教师的人际交往、无视教师的培训需求,与教育生态定律相违背。教育生态理念观照下的教师培训应尊重个体、关注群体、追求动态平衡,要立足教师专业素质现状,创设以教师个体的专业成长为鹄的生态培训环境。     

球衣上象征希特勒的号码

在捷克举国上下庆祝国家队赢得冰上曲棍球世界冠军的节日气氛里却诞生了“丑闻”,谁也没有预料到,最出乎意料的恐怕是瓦茨拉夫.哈维尔本人,在庆功宴上冰上曲棍球队员们赠送给哈维尔总统的一件国家队18号球衣成了控告哈维尔违法的证据。布拉格检察官控告哈维尔支持“18”这一屠杀人类的号码。     

农村中学思想品德教学如何走出困境

一、农村中学思想品德教学现状成因分析在应试教育的影响下,思想品德学科的教学片面地重视知识的传授和学生的考试成绩.当然,在没有其它更好的方法取代考试之前,考试不失为一种相当好的方法,而这种以考试结果为评价标准的评价体系对于哪门学科分数上的界定就决定了这门学科在学校、教师、学生心目中的地位,当思想品德学科与其它学科都是100分制时,学校、老师、学生便认为是一样的重要,当由100分下降至50分时,学校、教师、学生对其的重视程度便降低了一半,当由50分降至30分时,学校、教师、学生恐怕对其的重视程度也只有原来的30%了.教学体制方面的原因而形成的对思想品德学科在分数上的歧视可以说是造成思想品德学科教学现状的根本原因.     

组织激励机制之于教师专业发展理论探讨

教师的职业生命周期理论已成为教育界的共识。教师的智识和能力的差异引发的职业生命周期时间节点各不相同。把握节点的最佳策略就是通过构建民主管理的校园环境、满足组织主体的内在需求来激发教师的潜能,促进教师的快速成长。