朱生豪翻译的阐释学研究

现代阐释学对译者主体性研究有很大借鉴意义。本文试在现代阐释学的框架下,分析朱生豪对莎士比亚戏剧的翻译,通过描述译者自己的阐释环境造成特定的“视域”,反映出这个视域直接影响了他选择莎士比亚戏剧作为翻译对象、以及在文化过滤方面其倾向归化的翻译原则,从而进一步认识朱生豪的翻译。     

试论民歌的当代意义

民歌既是人类历史上产生最早的语言艺术之一,也是一种“活”的文化现象。其当代意义,除了反映民心这一古老的认识功能外,也具有把鲜活的生活立即呈现的表现功能;同时,民歌的“民间之维”也是当代艺术包括诗歌与之相连的一个象征。     

新晋商钱小虎

他说：＂我最大的信仰,是听党的话,永远跟党走;最大的爱好,是演唱香港成龙的《男儿当自强》;最大的追求,是秉承‘忠、信、义、勇＇的理念,传承和弘扬晋商文化、晋商精神;最大的梦想,是做大做强企业,为振兴民族经济和回报社会而奋斗。＂他就是颇具传奇色彩的人物——新晋商钱小虎。     

新形势下研究历史唯物主义方法论的革命意义

新形势下,人与自然的矛盾、人与人的矛盾、人与社会的矛盾以各种方式凸显,如何解决这些矛盾,关系到中国特色社会主义建设的实践。历史唯物主义是马克思对于人类社会本质与规律的揭示,马克思研究理论是为了指导人类变革现实,马克思研究人类社会的本质与规律是为指导无产阶级认清自身的历史地位以及人类社会的发展趋势,合理解决人与自然、人与人、人与社会的矛盾,从而推动人类社会的发展。历史唯物主义不仅是一种理论,更主要的是一种变革世界的方法。在当前中国改革进入深水区、反腐倡廉全面升级的关键时期,研究历史唯物主义方法论具有一定的革命意义。     

高校实施素质教育的几点思考

高校实施素质教育的重点是培养学生的能力,特别是创造能力。培养有创新意识和创造能力的学生,必须营造活跃思维、张扬个性、追求创新、鼓励冒尖的教育氛围。实施素质教育除了要注重创造能力的培养以外,在人的能力结构中还有一个十分重要的能力,即奋斗的能力,需要引起我们高度重视。实施素质教育首要的是提高思想政治和道德素质,要以德为本,把教会学生如何做人放在首位。在加强学生思想道德教育的同时,要重视人文素质教育。认真研究建立科学文化素质和人文素质并举的培养模式,要大力加强学生的文化底蕴和创建浓郁的校园文化氛围的建设。     

田中角荣与毛泽东谈判真相

1972年的中日邦交,遗憾的是中日双方首脑并 没有实现互访,这与当时中日政治关系不够正常有 关。本文的目的是寻求当年田中角荣与毛泽东谈判 的核心部分,并探讨中日之间误会的源起。当年田 中拟使用日语"迷惑"来表达他诚心诚意地向中方 谢罪的意思。他的心意当时被中方正确地接受了。 但是,针对田中的"百感交集地道歉"一语,毛泽东 赠送田中一本《楚辞集注》。毛泽东为什么要赠送这 本书?     

投资者过度自信时的交易量

传统的理论认为当金融市场的信息对称又投资者是同质时，市场的交易量为零。但实证表明该理论并不能很好地解释现实的交易量。我们给出了一个新的模型来解释现实的交易量。我们假定市场中存在两类投资者：动量交易者、消息观察者，他们的信息是对称的。我们证明了当两类投资者都是过度自信时，市场中的交易仍然存在。并又讨论了交易量与各变量之间的关系。     

谈判学：历史、现状与未来

随着WTO的加入和经济活动的全球化 ,谈判对国内企业而言愈来愈重要。本文解释了谈判学理论研究的起源 ,重点分析了三个主要研究分支 ,即对策论、社会学 社会心理学、决策分析方面的进展和成果。更进一步 ,论文对研究的现状进行了总结和评价     

隐士与智者--中西文学"渔夫"形象比较

中西文学中的"渔夫"(或渔父)形象产生于不同的土壤,它们有着自己独特的存在原因、生活方式和处世态度.大致而言,中国文学中的渔父具有隐士的特征,而西方文学中的渔夫形象堪称智者.他们身上,体现出中西方不同的哲学意蕴和文化背景.     

在Kalman-Bucy滤波学习过程下的投资者生存能力分析

本文在投资者非完全理性框架下,基于Kalman-Bucy滤波学习过程给出了投资者理性和自信程度的定义,并基于此分析了不同投资者在市场中的生存和影响能力,并为实际市场中多类投资者共存的现象从学习过程的角度给予解释。研究结果表明,投资者在市场中的生存能力受其在学习过程中的理性和自信程度的双重影响。理性和自信程度都较高的投资者对市场把握较好,较容易在市场中生存,并对市场具有较大的影响。如果理性程度较高的投资者不自信,而理性程度不高的投资者自信度较高,那么在这种情况下没有哪类投资者对市场的把握相对准确,也就是说没有哪类投资者能将其他投资者逐出市场,即多类投资者共存于市场中。