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目的探讨苯磺酸氨氯地平片对动态血压季节性变异的影响。方法 96名轻中度原发性高血压患者随机分为3组,即非洛地平缓释片组(F组)、硝苯地平控释片(X组)和苯磺酸氨氯地平片(A组),每组32例患者,所有患者用安慰剂洗脱2周后分别给予非洛地平缓释片5mg/d、硝苯地平控释片30mg/d和苯磺酸氨氯地平片5mg/d治疗,1月后血压未达标加用贝那普利片10mg/d。所有患者均于冬季和夏季分别行24小时动态血压监测,观察血压晨峰(MBPS)和冬夏两季血压达标率变化。结果无论24小时、日间还是夜间,冬季A组血压达标率(78.1%,78.1%,75.0%)均明显高于F组(62.5%,65.6%,56.3%)和X组(65.6%,68.8%,65.6%)(均P〈0.01)。冬季A组MBPS(33.7±9.7mmHg)显著低于F组(38.0±11.4mmHg,P〈0.01)和X组(36.9±10.9mmHg,P〈0.05)。结论与非洛地平缓释片和硝苯地平控释片比较,苯磺酸氨氯地平片降低血压季节性变异更明显,冬季24小时动态血压达标率更高。 相似文献
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小企业是国民经济和社会发展的重要力量,规范小企业的会计工作,对促进小企业健康发展有十分重要的意义,本文对现阶段小企业会计工作中存在的问题进行了探讨,并对出现这些问题的原因进行了分析,最后对如何加强小企业会计规范化提出了合理化建议。 相似文献
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论教育公平与和谐社会 总被引:2,自引:0,他引:2
唐琼 《吉首大学学报(社会科学版)》2006,27(4):143-146
公平是构建和谐社会的基础,而教育公平又是实现社会公平最有效的手段之一。处理好教育公平问题,可以缩小贫富差距,缓解和消除社会矛盾。我国当前的教育不公主要表现在教育资源和教育机会不公,其结果将直接影响我们构建和谐社会,因此应妥善处理好两者关系,将维护教育公平作为构建和谐社会的基础性工作来加以落实。 相似文献
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“中国最美的乡村”、“中国十大踏青好去处”、“人一生50个不可不去的地方”。近年来,江西东北部的山区小镇婺源获得了各种美誉,成为都市人向往的旅游胜地。短短几年时间,“中国最美的乡村”这一品牌在中国乡村旅游中树立起来,通过适当的公关,婺源进行乡村形象的自我构建,成功地实现了在旅游市场中的自我推销,成为中国乡村旅游形象公关中的成功典范。 相似文献
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动态比较优势的形成机制与比较优势陷阱规避 总被引:1,自引:0,他引:1
比较优势分为静态比较优势与动态比较优势。我国国际贸易环境经历着剧烈变化,传统比较优势产业可能陷入比较优势陷阱。市场结构、规模报酬不变、技术进步和生产要素流动等是比较优势陷阱产生的原因。自然资源、劳动力、资本、技术等生产要素等是动态比较优势的形成基础,干中学机制和创新机制是动态比较优势的转化机制。可以从技术差异、规模经济和人力资源配置三个方面构建动态比较优势的直接形成机制。在此基础上提出规避比较优势陷阱的若干建议。 相似文献
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唐琼 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2009,27(3):134-137
哲学本质上是一种批判性思维活动,它以反思的方式思考哲学自身和人类的现实生活,哲学的批判性思维是创新思维的前提。通过理性的自我批判,哲学既实现了自身的与时俱进,同时又引导人类朝着更理想的方向生存和发展。哲学教育的终极目标并非让学生掌握一些哲学原理和方法论,而是要通过哲学思维方式的培养和训练,使学生形成求真、求是的态度,进而提高其创新能力。哲学教学应回归哲学的本质,即特别重视学生哲学的批判性思维能力的培养,引导学生通过反思性的批判性的思维活动,实现其对自身的超越。 相似文献
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《语文课程标准》指出:语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一;“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确的理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力……”;“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。” 相似文献
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