后发国家新兴产业赶超的机遇识别与政策协同——基于演化经济视角的分析

长期的经济萧条可催生一系列的技术革新,而技术革新在经济增长的过程中又可培育与促进新兴产业的发展。基于技术-经济范式的发展逻辑,技术变革与新兴产业是一个不断协同和融合的过程,而这种协同与融合又会诱发新的技术与产业。通过分析可知,发展中国家在新兴产业演化的不同阶段面临的优势与劣势有所不同,而发展中国家的具有明显较强技术赶超能力的企业应选择在新兴产业演化的萌芽时期进入新兴产业,而发展中国家赶超能力相对较弱的企业则应选择在新兴产业演化的发展时期进入新兴产业。服务于战略性新兴产业发展的技术-经济范式转换,不仅需尽可能地发挥"国家"在不同经济主体之间的协调作用,而且要在操作层面尽可能地尊重每个经济主体在实践过程中的相互协调行为,不断促进技术-经济范式由零星、小规模的自发行动转向有组织、大规模的全面性活动,且尽可能地推动各个部门的行动与技术-经济范式转换的要求相一致。     

关于中原经济区的几点思考和建议

一、＂中原经济区＂起步较晚,起点一定要高 只有立意与视角比较新,操作性比较强,才有可能从众多地方区域发展战略中脱颖而出,在国家发展战略格局中占有重要一席。     

从马克思的全面生产理论审视现代性

对马克思的生产理论应该全面理解。生产不止是物质资料的生产,而且是全面的生产,包括三个层面。只有到了真正实现全面生产时,才能扬弃当前交换价值与资本的生产这个资本主义现代性的阶段。从全面生产理论可以透视现代性的产生与发展走向,马克思全面生产理论对现代性的解读既不是劳动的奥德赛,更不是乌托邦。     

罪名与罪行——江阴县私立青阳中学校长谢家玉破坏土改案解读

1950年10月23日,江阴县私立青阳中学校长谢家玉突然被逮捕.政府方面宣布他犯有包庇地主、出卖田地、隐瞒田亩、逃避秋征、开地主会议5项罪名.青阳中学校董会由当地在上海的工商界及文教界人士组成.谢家玉被逮捕后,青阳中学方面即与政府交涉,但最终,谢家玉仍然被判刑.通过对谢家玉的所谓5项罪状进行分析后发现,政府方面提出的罪名都不成立.这桩错案的产生是由于政府方面有意在土改过程中消灭乡村中原有地方精英的政治影响,可见当时的法制化水平受到那个时代社会革命的总体条件的限制.     

人民是我们为政的出发点

夏林,４２岁,研究生。曾任河南大学团委书记,共青团河南省委常委、学校部部长,民权县委副书记,商丘市市长,商丘地委宣传部长,虞城县委书记,县人大常委会主任,现任河南省文化厅副厅长。先后被授予“商丘试验区英雄”、“河南省新长征突击手”、“全国十佳卫生城市...     

嗜书如命毛泽东

毛泽东的一生都在读书,正如他自己所言,“读书是我终生的爱好”。 毛泽东读书的领域十分广泛,无论是在战争环境下,还是和平     

思辨的原罪与现代性意识--商品拜物教抽象同一性对近代哲学主题的塑造

现代性的主体自由之实质是个体受抽象的统治,这是商品拜物教遭遇下人的历史命运。抽象同一性不仅构成了人的生存论基础,还塑造了现代社会的形而上学意识形态,成了近代哲学主题所褪不去的思辨的原罪。思维与存在的关系问题是现代性的认识论表述,而自由与必然的关系问题则是现代性的生存论表述。     

启蒙现代性与历史现代性——商品拜物教与资本生产的两种现代性视野

总体而言,存在着两种对现代性的理解——启蒙现代性与历史现代性。启蒙现代性主要揭示自我意识的普遍性对现代社会生活的总体性确证,历史辩证法视野中的现代性则侧重于现代社会经济基础的历史性生成及其对社会生活的全方位塑造。二者的区别是观念论与唯物史观的区别,同时,历史现代性与启蒙现代性又是一种批判性继承与超越的关系。     

资本对现代性时空观的塑造

现代社会由资本驱动的同一化和理性化运动必然导致一个结果,那就是日常生活的精确化,或日具体化.实质上,这是商品(资本)拜物教透过现代科技呈现出来的世界图景,也即通过改铸现代人的时空观而达致的一种变相的客观实在.资本或交换价值这种抽象性生产方式通过改造理性的思维方式,把时间和空间塑造成了先验性存在,表现为无时空性.     

从马克思的全面生产理论审视现代性

对马克思的生产理论应该全面理解。生产不止是物质资料的生产，而且是全面的生产，包括三个层面。只有到了真正实现全面生产时，才能扬弃当前交换价值与资本的生产这个资本主义现代性的阶段。从全面生产理论可以透视现代性的产生与发展走向，马克思全面生产理论对现代性的解读既不是劳动的奥德赛，更不是鸟托邦。