实践类课程教学模式的研究与实践

随着教育信息化的不断深入,高校教学模式逐步融入了数字化、开放、创新的元素,但在具体教学实践中的应用仍存在一些不容忽视的弊端。为能有效改善教育的现状,以实践类课程为关注点,介绍建构主义理论和体验-构思-设计-实施-运行-知识化-共享(E-CDIO-KS)教学模式;以移动互联网课程为例,提出了基于建构主义的E-CDIO-KS的教学设计思想,并进行教学实践探索;最后对实践效果进行分析和总结。     

城乡配套改革浅析——关于如何大规模发展农村商品经济的思考

一、导 论 农村第一步改革打破了现代式的自然经济封闭,初步兴起了商品生产。现在从事的第二步改革,就是要继“初兴”而全面进入商品经济的大规模发展阶段。但事与愿违,从1985年开始,历时三年,我国农村商品经济的增长速度不仅没有加快,反而日趋减慢,出现了一些不景气征兆,在某些方面还潜伏着危机。以几个有代表性的主要经济数据为例,1979年至1984年,全国农业总产值、农民人均纯收入、粮食总产、皮棉总产、     

与城市现代化进程同步积极创造良好人口环境——专访天津市人口计生委主任张丽娟

天津滨海新区开发开放列入国家总体发展战略,为天津的发展提供了难得的历史性机遇。当前,全市上下正在抢抓机遇,全力推动经济社会又好又快发展。天津市市长黄兴国在政府常务会上提出：天津人口计生工作要与整个城市现代化进程同步,为促进全市经济社会的发展创造良好人口环境。本刊记者日前就人口计生工作如何适应形势要求,与整个城市现代化进程同步,探索适应东部大城市特点的人口计生工作新途径等问题,采访了天津市人口计生委主任张丽娟。     

浅论“八大”对执政党建设的理论贡献

"八大"关于执政党建设的理论是全党智慧的结晶,在中共执政史上具有不可磨灭的贡献,其所提出的关于执政党建设的理论、方针、政策在今天仍有很重要的现实意义。     

试论农业危机运行规律和反危机的对策

危机,作为一般性的经济现象,已经降临在我国目前进行的农村改革的现实之中。这一问题是不容回避的。因此,笔者试从危机的表面现象分析入手,探索一下危机运行的基本规律。同时,结合当前农业升温的问题,就如何尽早摆脱危机,走出危机提出一些对策性的建议,以供各有关决策部门参考。     

逻辑证明与检验真理的标准

逻辑证明在科学思维中是必要的,但它不是检验真理的标准。正确地估计逻辑证明在认识真理和论证真理中的作用,科学地阐明逻辑证明与检验真理标准的关系,是马克思主义真理中一个重要问题,也是我们当前在讨论真理问题中应当解决的一个问题。     

发展重庆果品业的几点思考

重庆市果品业经过四十多年的发展．已经成为全市农业和农村经济发展中仅次于粮食和生绪的第三大支往产业。至1999年．全市果树面积达20万公顷．总株数3．5亿株,总产量90万吨．产值14亿元,其中柑桔面积12万公顷,产量67万吨,名列全国第七位。果树良种比例由原来的30％提高到70％,     

财政在行政事业性收费管理中的作用

本文以行政事业性收费的特征为切入点,分析了行政事业性收费的现状,认为财政应在行政事业性收费管理中发挥主导作用与协调作用.     

连续统:从新闻语篇的叙述结构到论证结构

语料分析表明,从新闻叙述结构到论证结构之间是一个逐渐过渡的连续统,其轨迹为:强叙述结构→弱叙述结构→弱论证结构→强论证结构,用图式结构来表示则为:"新闻事件"→"新闻事件 新闻背景"→"新闻事件 新闻背景 新闻评析"→"新闻事件 新闻评析"→"新闻评析".这一连续统可以出现在消息内部,也可以出现在不同体裁之间.     

混合所有制改革冲锋：国民共进方程式

2014年，被称为新一轮国企改革元年。十八届三中全会《决定》提出“积极发展混合所有制经济”，2014年《政府工作报告》进一步提出“加快发展混合所有制经济”。国企民企的融合成为新一轮国资国企改革的重头戏。