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991.
高职院校《广告理论与实务》课程一般包含理论课与实训课.而课程建设应基于其对应的岗位职责与能力要求已经成为高职院校课程建设的共识.因此,要确定《广告理论与实务》课程建设思路,必须先确定其职业关键能力体系.而职业能力体系的生成,必须与行业岗位技能标准密切相关.本文从分析行业的职业能力构成入手,从建立行业岗位(群)的职业能力系统的视角,构建科学、合理的《广告理论与实务》课程体系.  相似文献   
992.
孙福安 《现代交际》2013,(10):43-43
控制项目成本乃是集“经济”“技术”“管理”三位一体的综合学科,我们只有做到了各方有机合作平衡,才能实现直接而有效的经济目的。这完全是一个动态意识的过程。在当前的市场经济环境下,对工程造价实行动态意识管理势必是一个趋势。  相似文献   
993.
孙怀安  苗富强 《职业》2013,(6):118-118
创新教育能否顺利开展受到众多外在因素的影响。本文分别论述了校园文化(物质文化、精神文化和制度文化)对创新教育的影响;信息化对创新教育的影响及培育有利于创新教育的社会环境等。  相似文献   
994.
孙学武 《职业》2013,(26):47-47
本文通过分析技工院校汽车维修一体化教师的现状,对汽车维修专业一体化教师所应具备的能力和一体化教学的特点进行了阐述,并对汽车维修专业一体化教师的培养措施和方法提出了自己的观点。  相似文献   
995.
孙选中 《经理人》2013,(6):23-23
行业门槛将更高,集中度会增加,上下游并购参股会更频繁,法律和经营风险更大。原来靠政府消费拉动的企业,必须要快速转型,贴牌白酒企业发展将更艰难,必须转向与上下游利益捆绑。行业洗牌过程中,也将出现新的投资机会。  相似文献   
996.
人们在社会交往中不断地评估他人,同时也被他人评估。评估的结果决定了他在社会中的信誉状况,别人据此而选择对他的态度。大量的理论和实验表明,信誉在间接互惠合作中扮演着关键角色。  相似文献   
997.
班级管理,是一门值得研究的课题。每个班主任,在经过不断的创造与实践中,总结出了自己的班级管理经验。我从事班主任工作16年,教过三届学生,每届学生情况不一,所采取的管理方式就不一样。在这第三届学生中,"独立自主,微笑自信"就成了我的班级管理理念,让制度文化与精神文化相结合,取得一定的效果,现将经验与大家分享。也可叫做班级文化。  相似文献   
998.
这里是东北三省第一家规划展览馆,是目前全国开发区中规模最大、现代化程度最高、市民参与性最强的规划展览馆;这里囊括了大连开发区1984年一2030年间的城市规划内容,可以让市民直观了解大连开发区的历史发展轨迹和未来发展方向……这就是位于大连开发区文化中心的大连开发区规划展览馆.  相似文献   
999.
《机械制造技术基础》课程教学改革的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
结合应用型本科机制专业人才培养目标,将《机械制造技术基础》所包含的原有四门课程内容有机地结合起来,融会贯通、综合运用,培养学生分析问题和解决实际问题的能力等进行了探讨。同时在注重教学内容改革和实践性教学环节,采用形式多样的教学手段和方法,激发学生专业课的学习兴趣等方面也进行了有效的尝试。  相似文献   
1000.
2009年以来,山东省海阳市人口计生局以“六个一”为抓手,深入实施“阳光计生”工程。“六个一”:“一栏”,全市732个村都设立了计生政务公开栏,各村将群众关心的当年领取各种计生证件对象及享受奖扶人员名单上政务栏公示,增加计生工作的透明度;“一线”,人口计生局法规科开通了计生免费服务热线,畅通群众咨询渠道;“一周”,每月第一周为信访接待周,人口计生工作人员轮流值班,负责信访接待工作;  相似文献   
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