社会转型:发展社会学的新议题

在传统的发展社会学中,学术传统主要有两个,一个是以发达国家的现代化为研究对象的现代化理论,一个是以拉丁美洲、非洲和东亚模式为研究对象的发展理论。这两个学术传统构成了发展社会学的主要论题,同时也限制了发展社会学的视野。本文认为,中国、前苏联、东欧等社会主义国家的转型过程为发展社会学提出了一系列新的议题,包括如何看待不同国家和地区的发展道路,如何看待发展和转型过程中国家与社会的关系,如何看待发展过程中社会不平等的问题等。这些议题扩展着发展社会学的视野,也为建构新的发展社会学理论提供了可能。在此基础上,作者提出发展社会学应当面对转型国家的社会转型实践过程,形成现代化理论、发展理论、转型理论三足鼎立的发展理论新格局。     

论提高社会对科学技术的接收和容纳能力

一、机器人的启示 1961年,美国诞生了世界上第一个机器人——Robot,这是美国发达的信息技术与电子技术相结合的产物。在以后的十几年中,美国依靠自己强大的技术优势,在机器人的研究和制造方面一直处于遥遥领先的地位。而日本在机器人的研制方面,起步要晚得多。直到第一台机器人诞生八年以后,日本才根据从美国获得的许可证,制造第一批机器人;而大规模的制造和使用,则始于1979年。但是,仅仅几年的时间过去,日本却把美国远远地甩在了后边。     

我国收入分配的结构及存在问题

我国收入分配的结构及存在问题孙立平改革开放以来，收入分配的问题一直是学术界关心的焦点问题之一、如何看待目前我国的收入分配问题，也一直是学者们争论不休的。问题症结在于，目前我国的收入分配呈现的是一种极为复杂的状况，如果不对收＼分配的实际状况进行仔细而准...     

如何指导幼儿进行探索活动

幼儿由于思维还处于具体的形象思维阶段，在实物操作活动中发现知识是幼儿获得知识的重要途径。为幼儿提供充分活动的机会，满足幼儿的兴趣，让他们去探究，去发现、去求知，促使每个孩子在不同水平上得到充分的发展。     

让民众权利表达合法化

在我们过去的观念中,对利益冲突有几个明显的认识上的误区:第一,不承认利益冲突的合法性,甚至对利益冲突作一种负面的道德评判,以为是一种自私的表现。第二,往往过多地从政治角度来理解利益冲突,一说到利益冲突,就很容易将之与反对政府甚至社会动乱联系起来,结果往往是忽视了建立能够容纳利益冲突和利益表达机制的种种制度安排     

利益时代需要新思维

改革20多年的过程,在一定程度上就是利益分化的过程。今天,利益的分化已经开始定型化为一种相对稳定的社会结构,一种相对分明的社会力量的分野。利益的时代在改变着我们的生活,利益的时代也需要新的思维。     

重建性别角色关系

引言 本刊1994年第2期发表了郑也夫:《男女平等的社会学思考》一文,引发了男女学者对此问题进一步的思考和讨论,这是一件好事。首先,它打破了男性学者对这一问题的沉默,将仅仅活跃在女界的命题推入社会科学的殿堂,本身就是对妇女研究的推动;同时,由男女学者共同参与的讨论,将会给这一研究领域注入更多的理性。我们认为,科学的严肃性使我们没有理由排斥同样是严肃的研究,不应该用一面“妇女解放”的旗帜堵住别人的嘴巴,同样男女平等的实现和性别角色的合理分工有赖于社会中男性与女性共同的努力。     

隐名匿姓社会的个人信用

在社会的基础秩序中，个人信用及其管理，是极为重要的一个环节。但在不同的时代，为形成个人信用所需的基础和所做的安排也是不同的。     

科举制：一种精英再生产的机制

科举制：一种精英再生产的机制孙立平法国著名社会学家布迪厄（ＲｉｅｒｒｅＢｏｕｒｄｉｅｕ）所开辟的教育社会学研究方向表明，教育制度并不仅仅是知识或文化传承的工具，同时也是社会精英和社会结构再生产的机制。布迪厄的研究令人信服地表明，教育体制能够在各个阶级...