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231.
黄国城 《老友》2012,(3):53-53
因为爱好写作,我自1992年起就结识了《老友》(原名《老干部之友》)。记得第一次在《老友》上上稿是1993年2月,当时我在横峰县委党史办工作,我写了一篇《一腔深情系老区》,寄往老干部之友杂志社.很快就得到编辑的肯定,并向我要邵式平到老区的照片,可惜我没有找到照片,稿子很快发出来了。编辑安排了插图,插图是邵式平在台上讲话  相似文献   
232.
孙芳 《城市》2011,(3):76-79
早餐后去文庙、钟鼓楼、雷台、古汉墓参观。武威市博物馆于老先生陪同并做讲解。 钟鼓楼是武威市的标志性建筑,楼高20米、2层,一层为砖砌墩台,二层为钟楼,雕梁画栋、飞檐翘角。  相似文献   
233.
不做"星女郎"做学霸 演技和任何艺术技能一样,需要天分.徐娇注定该吃这口饭. 她6岁考入宁波有名的艺术团,9岁获得全国少儿书画大赛金奖.也是在这一年,周星驰执导的电影《长江7号》公开选角,徐娇因酷似周星驰童年的长相以及纯净的演技,终得以入选.  相似文献   
234.
和谐是中国传统文化的基本理念,和谐教育的思想由来已久。在当代,和谐的教育要靠和谐的人格作支点,和谐的人格需要竞争与诚信的和谐、独立与共处的和谐,承继与创新的和谐、共性与个性的和谐、科学与人文的和谐、智商与情商的和谐来塑造。  相似文献   
235.
在绥中县那个偏远的小山村——葛家乡二道房子村小学,我见到四年级小学生田秀杰的时候,就发现这个山村女孩不苟言笑,脸色忧郁。我问:“有什么心事吗?怎么这么  相似文献   
236.
黄国城 《老友》2009,(4):15-15
横峰县新篁乡的阳山村,地处横峰县北部山区第一峰——米头尖山间,海拔1000余米。这里林密竹茂,生态环境好。全村43户,147人。由于阳山地处山凹,耕地面积少,全村只有36.6亩,人均不到3分田,而山地却有6035亩,人  相似文献   
237.
水乡情歌     
水乡情歌周虎城歌站船头打渔忙.妹蹲岸边洗衣裳情歌绕网飞过来心慌衣槌打手上隔岸听见棒槌响又当妹在洗衣袋手搭凉蓬眯眼看是只鸟儿啄树桩青竹梭子两头黄送给阿妹织渔网梭儿往复一根线牵出几多青丝网水田如镜映天光绿秧生在白云上阿妹刈禾哥担粮瑞雪腊梅红烛亮水乡情歌@...  相似文献   
238.
孙芳 《城市》2010,(11):74-78
(五十六) 从早到晚,小雨没停。在这雨水贵如油的地方,确实叫人喜出望外。 因为下雨一天未能外出,上午与美术学习班的李莹、郭芳等几位同学在聊天中度过,下午,县委宣传部王部长、  相似文献   
239.
现状和问题分析改革开放以来,欠发达地区在经济、社会等各方面都取得了较快的发展,但由于区位条件、自然条件、历史因素和政府政策、体制因素等多方面的原因,总体来说经济社会发展水平依然较低,与其他发达地区相比还有相当大的差距。其特征如下:一是区位条件差。欠发达地区大部分是以山地、丘陵为主,地处偏僻,交通不便,远离大中城市,生活和生产条件落后,长期的封闭落后又造成了思想观念的滞后,缺少敢为天下先的开拓创新精神,束缚了这些地区的经济社会发展。近几年,随着国家基础设施投入的加大,其区位和交通条件有了很大的改善,具备承接发达…  相似文献   
240.
深化产教融合,促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接,是新时代教育服务经济社会发展和民族振兴的战略性路径。传统会计专业硕士人才培养忽略了产教深度融合的作用,妨碍人才培养结构优化与质量提升。重庆工商大学会计学院遵循“人才发展以用为本”理念,强化产教深度融合的实践本位,突出多元协同的培养过程,构建了产教深度融合的MPAcc“财经素质链”人才培养模式,即以产业需求为导向,确立人才培养目标;以财经素质链为核心,设置模块化课程体系;以产教深度融合为抓手,构建内外协同育人平台;以多元协同为手段,构建双向协同育人平台;以“五大建设”为载体,强化产教深度融合落地实践,取得了显著成效。  相似文献   
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