如何让学习变得“快乐”——南京市中山小学素质教育调查

11月29日召开的全市教育工作会议再次明确提出将继续加大素质教育的推进力度。那么，南京素质教育究竟是怎样推进的？前不久，南京市教育家协会秘书长孙迪对我市中山小学开展的素质教育进行了全面调研，其调研报告受到市委书记罗志军的好评。罗书记批示：。报告写得很好，有南京特点，有实践经验”。现在，就让我们从这份调研报告中，从中山小学的实践中，仔细体味南京素质教育的前行之路!     

服装设计中的色彩应用

色彩是构成服装的重要因素。作为服装设计者要想发挥好色彩的作用,就必须研究色彩与心理的一般关系,色彩在生活中的意义,色彩在服装中的应用等,以提高色彩的运用能力。     

当代女性教育的探索与实践——以南京高等幼儿师范学校·女子中等专业学校为例

一、女性教育的困惑与呼唤母系氏族社会以后的中国传统社会中,女性在社会政治中倍受歧视、没有地位,但在家庭伦理、社会道德方面却有着不容诋毁的地位和作用。社会付予了女性远远多于男性的道德礼仪,虽是对女性的束缚,但又表现了男性在道德上对女性的依赖。中国女性确实成为道德的表率和主导,是中国传统道德的主要传承者。以礼乐文明为特质的民族精神的确立有着历代女性先辈们不可磨灭的贡献。中国古代的家庭伦理基本上是“男主外、女主内”,女性的主要责职在于“相夫教子”,历史上伟大人物的背后一定有一位伟大的母亲,作为母亲的女性素养直…     

组织印记、生态位与农民合作社联合社发展

以组织生态学为理论基础,建构了联合社演化机制的理论分析框架。研究发现,联合社建群者特征形塑了联合社建群者的生态圈效应和生态位效应,在联合社成立之初,建群者效用决定了其初始生态位的选取与生态圈的形态,并形成联合社建群者的效应印记,联合社生态圈宽度、均衡度、资源能力的互补度以及生态圈与生态位的匹配度之间所建构的因果反馈机制构成了生态圈的要素联结路径,如果建群者效用通过要素联结路径能够顺利转化为生态耦合效用,联合社就会规范成长,如果要素联结分化导致耦合效用畸变,联合社就会质性漂移,异化为企业,如果要素联结失败,联合社内外耦合都失败,联合社就会沦为空壳社、僵尸社。     

农民合作社电商采纳能否“一网就灵”?——兼论“合伙人”制度形成的可能性

基于安徽省296家合作社调查数据,分析了电商采纳对合作社多维绩效的影响效应及其作用机制。研究发现:电商采纳显著增进了合作社绩效,与未采纳电商时相比,绩效提高一倍以上;电商采纳显著增进合作社经营绩效、收入绩效和社会绩效,但对治理绩效影响不显著,且对经营绩效增进效应高于收入绩效。电商采纳虽提升了合作社利润和社员收入,但合作社“合伙人”制度还远未形成,供应链价值增值收益更多被合作社获取。机制分析发现,渠道接入、价值增值、收购价提高和示范带动增进合作社经营绩效、收入绩效和社会绩效,但收购量增加并没有对社员增收起到显著作用,社员也没有形成与合作社的要素契约联结。     

浅谈国有企业财务管理与内部审计的关系

国有企业是为了从微观调控国家经济,以达到促进国内各行业经济的共同发展。国有企业在不断的自我完善和发展壮大中,但与发达国家相比仍有一段差距。财务管理在国企中有着无法替代的位置,它是企业创收的最根本要素。为了使企业财务管理按部就班、井然有序的指导各个职能部门有效运转,内部审计这一职能在财务管控中扮演着重要的角色。例如财务监管方面是否权责明确,是否公开透明,就需要审计部门对财务人员所做的各项工作逐一核实,以确保国有企业更好更快的发展。本文主要指出了国企中财务管理及相应审计工作的现状,分析审计工作对财务管理职能的重要意义。     

关于南京市景明佳园小学实践“教育公平”理念的情况调查——理想脚印的追求(之四)

正适倡导童心母爱的当代著名教育家斯霞老师诞辰100周年。本刊谨以此文,作为纪念。     

分宝的启示

在很久以前,有三个探险家寻得19件宝物,他们商量着如何分宝物。最后决定按照贡献的大小,按总件数的1/2、1/4、1/5的比例来分配。但他们无论怎么分也分不好。三个探险家正在愁眉不展之际,正巧有一位长者路经此地,了解到他们的苦恼     

建筑设计与创造性思维

通过培养学生在建筑设计中的创造性思维,进一步提高建筑设计教学的方法和手段,达到更好的学习效果.