论环境时代法学生态人模式的建构

环境时代生态危机的凸显,宣示法必须关注人与自然的关系,这就使得传统法学"人的模式"突然面临困境,因为它们作为抽象形态,无不以人类自身作为着眼点,从未涉及人之外的任何元素,对于人类的"生态环境行为"便无从解释,也无从预测。于是对"生活在生态环境的人"进行多方位的解读、对人的"生态环境行为"的动机作出合理的解释和预测便成为环境时代法学研究不可回避的问题。文章以人的"生态环境意识"为核心,择取人的理性水平、人与生态环境的关系、人追求利益的本能、人类的环境伦理水平、协调人与自然环境关系的法律理念这五个要素,以分析并概括"生态人"模式的具体内涵,继而考察"生态人"社会现实中的表现形态,从而建构法学"生态人"模式的基本形象。     

院士危机频频为哪般?

近年来,院士成了国内新闻的热门角色.从院士的增选,到有关院士的学术争议,以及院士科研道德等问题频频曝光,引起全社会的关注,也拷问着整个中国科学界. 中国院士究竟出了什么问题?答案似乎很明确,从上到下部认为是制度问题.至于中国院士制度的关键问题出在哪儿,改革院士制度应如何着手,回答则见仁见智,甚至南辕北辙.     

SARS疫情对河北省农民收入影响评估

众所周知,河北省农村曾经是SARS疫情严重地区之一,合理评估SARS对河北农村经济影响对发展河北农村经济具有重要意义.本文从外出劳务、蔬菜种植、畜牧养殖、中草药种植等方面评估了SARS疫情对农民收入的影响,评估结果是严峻的.     

大学组织病理——高等教育研究的新课题

大学组织病理是指大学组织职能及运行等方面障碍的成因、演变过程及其原理,是高等教育界一个亟待研究的新课题。大学组织病理研究属于多学科研究,涉及教育病理学、组织理论、高等教育学及社会学等学科背景,具有一定的理论价值和广泛的应用价值。     

白手创业法则

对于我们每个人,要明白我们浑身上下最大的核心动力其实就是大脑,创业不是靠脖子以下的部分,而是脖子以上的部分,要用脑子去思考创业的方向、创什么样的业、如何去创诸如此类问题     

公元七八世纪希腊医学传入吐蕃考

尽管藏医历史中包含大量的有关吐蕃早期医学发展的资料,但外国医学如何传入吐蕃到目前为止还未形成一致的观点。本文尝试解读现存藏文文献中有关希腊医学这一早期传入吐蕃的外国医学中最重要体系的所有相关片段。     

教育的立足点、着眼点和着力点--评介《"三点"论教育》

如何使教育理论具有更强的解释力,这是教育理论工作者面临的艰巨任务,也是教育实践工作者十分关注的问题。彭纳揆教授新作《“三点”论教育》,最近已由中国文史出版社出版。该书为教育研究提供了新视角、新思路。彭教授主张立足系统认识教育。从系统论来认识教育,教育是一个系统,即教育系统。教育系统是社会系统的子系统;是自组织系统;是典型的知识型复杂的巨系统。教育的协调、和谐发展,是指整个教育系统自身的协调、和谐发展,也是指教育系统与社会大系统的协调、和谐发展。教育系统是人类社会进步的立足点,是我国社会发展的立足点。彭教授…