在经典力学中进行素质教育的尝试

在运动学、动力学、刚体的教学中介绍历史上的难题，加强思想方法教学。     

浅议会计代理记账业务

会计代理记账是指会计咨询、服务机构及其他组织等经批准设立从事会计代理记账的机构接受独立核算单位的委托,代替其办理记账、算账、报账业务的一种社会性会计服务活动。     

快乐工作法在全民医保服务中的应用

高尔基曾说过：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园”。如何在繁杂吵闹、周而复始的医保农合患者服务中，始终保持一个快乐心境去面对工作是提升工作效率和工作质量的关键点。我们在日常工作中倡导“快乐工作法”：以解决问题，化解矛盾，营造快乐工作氛围为宗旨，让大家在工作中寻找快乐，用愉悦的心情去面对工作，为优质服务打下坚实的基础。     

公路施工中特殊结构物放样的计算方法

桥梁锥形护坡、曲线斜桥梁板等结构物的施工放样在公路施工中非常重要。本文结合实际工作介绍了这两种特殊结构物施工放样的计算方法及计算过程。方法简单实用，可提高工作效率并保证施工放样的精度。     

电力企业岗位标准的构成要素

制定电力企业岗位标准对电力企业可持续发展具有重要意义，电力企业建立岗位标准应遵循系统化、标准化、稳定与发展并重以及全面发展原则；电力企业岗位标准的制定依据应按照电力企业的特点，由年龄、性别、受教育程度、专业年限、计划能力、决策能力、创新能力等要求构成，该组合要求能够较好地满足电力企业岗位的标准要求，进而推动电力企业管理工作的标准化和规范化进程。     

浅谈社团在提高大学生职业能力中的作用——以吉林农业大学为例

当前,就业竞争日趋激烈,面对日益严峻的就业形势,就业创业协会在各高校中广泛兴起,并在积极引导学生树立职业生涯规划意识、培养学生综合素质、提高就业创业能力等方面发挥重要作用。     

国外财政政策实践及其启示

从1998年开始，我国执行扩张性的财政政策已有三年多的时间，但政策效果还有待提高。总结与借鉴国外几十年来财政政策实践的经验与教训，对提高我们财政政策的效果非常有效的。     

论教师专业成长观的“旧三论”与“新三论”

教师专业成长是教师教育大厦赖以构筑的根底问题。教师教育史上的三次“飞跃”表明：教师专业成长是教师教育活动的主线与内线，在教师教育大厦中处于奠基地位。传统教师专业成长观的主题是如何促使教师吸附教育知识，由此导致了教师专业成长的“旧三论”，即指导论、迁移论与嵌入论。在当代教师专业成长领域，基于教育理论与教育实践本真交互关系的教师专业成长观势必领唱主角，倡导基于实践优先论、情景中转论、智慧涌现论的教师专业成长“新三论”是对这一发展趋势的自觉回应。在“新三论”中，教育理论难以直达教育实践，非线性逻辑、情景中介性是教师专业成长的根本特征。     

高校校内文献资源协同共建创新管理优化模式

在高校校内文献资源协同共建创新管理过程中,应坚持“一体多翼”原则,在充分认知多样化共建共享模式的基础上,优化采用目录数据共用模式、资料室互借模式和一卡通通用模式,以最大限度地有效开发和利用高校校内文献资源.