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241.
和顺县委老干部局着力推进“三年”活动,即:以老干部工作能力显现年为抓手,积极推进学习副组织建设.从而推进老干部工作全面科学发展; 相似文献
242.
尹风雨 《广西大学学报(社会科学版)》2023,(4):191-198
现代科学技术的飞速发展,在带来生产力提高的同时,不可避免地产生了一些异化,一定程度上扭曲了人的本真属性,导致技术性人格挤压了本真性人格。异化的负面影响之一是弱化了人们对于情商的重视。人的全真性与大学生的时代担当要求当代大学生具有与社会发展相适应的情商修养,成为符合新时代发展要求的知识分子和合格的社会主义接班人。情商表现为人的情绪品质的差异和社会适应能力的强弱。技术异化削弱了人的社会适应能力,是当下导致人的情绪品质降低的重要因素。大学生可从坦诚、热情、宽容三个方面着力,有效地消解技术异化,提升情绪品质,提高社会适应能力。结合高校实际,知识储备、实践历练、强化思考、自律向善等是大学生矫正技术异化下的人性异变、提升情商修养的基本路径。 相似文献
243.
244.
江西科普旅游资源得天独厚,具有类型齐全,数量众多,交通便利,发展滞后等特点.据不完全统计,各类保护区的面积约47 000平方公里,占江西省国土总面积的28.2%.文章分析了发展科普旅游的必要性,提出了开发江西科普旅游的对策和可行性建议,论述了开发江西11种科普旅游线路,最终实现江西科普旅游“三个一体”的目标. 相似文献
245.
246.
根据目前学生的现状及社会日渐提高的要求和竞争力,将团队管理理念引入到营销策划实务课堂教学中,能够使学生在学习的过程中,有效提高自我审视能力和团队合作能力. 相似文献
247.
共同体是维系人们共同生活的组织框架。对于现代国家建设来说,建构民族、公民与国家良性互动的同心圆共同体模式,一方面有利于整合民族力量,另一方面有利于促进公民权利的实质化。为此,可以从同心架构、同流意识、同质权力、同利规则和同识道义等五个方面着手建构这一同心圆共同体。 相似文献
248.
社会工作核心能力培养和专业教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
尹广文 《湖南工程学院学报(社会科学版)》2015,25(1):102-105
社会工作的专业性和职业化更强调其从业者职业能力的培养和个人核心竞争能力的养成,专业价值理念、专业知识体系、专业方法技巧构成了社会工作核心能力的主体,中国当前社会工作专业教育应回应社会需求,注重能力培养,强化实务实训,发展"专才"教育,打造专业特色,强化核心竞争力,最终解决社会工作发展的有效性和合理性问题。 相似文献
249.
美铁帝国建设者号用了整整两个多小时才走出国家冰川公园,经过了东冰川公园站,迎来一望无边的蒙大拿高原。从天亮到黄昏,全景车窗那巨大的玻璃如同一幅巨大而多彩的银幕,时时、分分、秒秒不知疲倦地为观景车厢里的旅客们免费播放平原、牧场和农场的美丽风景。笔者去年夏天在新疆天山南北转悠过一个多月,看足了无边的戈壁荒原,突然发现眼前这蒙大拿州的天地与咱中国新疆的特别相似:同样的浩瀚千里、苍茫无际。 相似文献
250.
作为五四新文化运动时期的旗手,李大钊、陈独秀二人在分析中国这样一个半殖民地半封建的社会里如何改变妇女地位、争取妇女权益等问题的过程中,初步形成了自己的妇女观。他们的妇女观主要表现在批判封建伦理纲常、强调妇女经济独立、提倡妇女教育、宣扬新的婚姻观等方面。由于对马克思主义的妇女理论掌握得还不够全面、系统以及受家庭时代和传统文化的影响,两人的妇女观还存在一定局限性;由于李大钊的妇女观更具实践性而陈独秀具有"道德本位"的倾向,两人的妇女观也存在一定差异。 相似文献