族群认同感建构的社会学分析:以新疆“民考汉”为例

关于族群认同的讨论已成为社会学族际关系研究的一个重要视角.本项研究以新疆地区的一个特殊群体--"民考汉"为例,探讨影响族群性的文化特征与主观认同,并试图对影响"民考汉"族群认同的民族结构和制度安排进行客观的分析.     

论我国县级政府能力提升的路径选择

县域经济是国民经济的基础,县级政府能力具有举足轻重的地位,提升县级政府能力是紧迫的时代课题.政府能力与行政权力、行政职能、财务行政、行政机构等密切相关.因此,可从行政权力--疏浚县级政府能力的主要渠道、行政职能--匡定县级政府能力的主要内容和发展方向、财务行政--提升县级政府能力的物质保障、行政机构--夯实县级政府能力的载体等角度提升县级政府能力.     

立足卫生服务市场特性合理配置相关资源

优化配置卫生资源是卫生行业当前及今后相当长发展阶段极其重要的课题。文章立足于目前卫生资源配置探索中的现状以及大量的理论研究,提出配置中要优先树立卫生思维与经济运行法则有机融合的理念,确立有利于卫生事业发展和人民群众防病治病的两大原则;并着力从卫生服务市场的特性研究分析,指出需要协调的五大主要关系:政府调控与市场调节的关系、卫生需求与卫生供给的关系、非营利性医院与营利性医院的关系、保障基本医疗与发展健康特需服务的关系、卫生服务公平与效率的关系,旨在对配置卫生资源的实践有所帮助,尤其是更好的整合现有资源存量部分,使有限的卫生资源发挥最佳的社会和经济效益。     

初中思想政治课教改的几点尝试

初中生正处于身心迅速发展,知识日益丰富,行为习惯、思想品德逐步形成的关键时期,可塑性很强,而初中思想政治课是对中学生进行思想品德教育的一门重要课程,是精神文明建设的奠基工程,初中思想政治课的概念与原理又比较抽象与概括,因此,教学时要敢于摒弃应试教育的樊篱,大胆改革,如果教师在课堂中老是千面一课,模式单一、一成不变,就会使学生感到枯燥无味、疲劳厌倦,长期下去势必影响教学效果,达不到政治教学的目的.     

禁伐令实施之后的思考

今年夏天长江中下游的水患发生之后,地处长江上游地段的四川省率先全面启动了“天然林保护工程”。此举虽属四川及四川少数民族地区社会、经济发展史上的一件大事,但同时对于那些长期以来已习惯依靠“木头财政”度日的一些民族地区而言,对那些生态意识尚未发育成熟且尚未摆脱贫困的民众而言,都是既明智又艰难的选择。目前,四川的三个民族自治州面临着进一步正确处理人、自然、经济发展三者关系,面临着将禁伐令由政府行为变为民众的自觉行为,面临着实施可持续发展和自然资源的开发利用在生态科学基础上实现有机统一的众多挑战     

“阳光体育运动”背景下高校体育俱乐部教学模式的创建构想与教学设计

高校课外体育俱乐部是我国高校体育教学课的延伸,是学生获取运动技能,提高学生体育学习的兴趣,构建和谐校园体育氛围的产物。"阳光体育运动"开展以来高校的课外体育活动有一定改观,但还未达到《关于开展全国亿万学生阳光体育运动通知》的要求。本文对职业高校自身的特点及课外体育俱乐部组织模式的特点、组织、构建等方面进行研究,探讨课外体育俱乐部在职业高等院校实施的可行性,本文的研究为"阳光体育"在高职院校更顺利的开展提供了一定的建设性意见。     

铲除恐怖主义根源,建设民族和谐社会

少数分裂分子是靠歪曲历史和现实,宣扬极端宗教狂热来制造事端的。政教合一的政权必然导致宗教压迫和精神奴役,宗教对抗是人民之间相互摧残的悲剧。恐怖主义是极端宗教的产物;违背良善谋划宗教对抗是对时代的反动。民族地区稳定和谐的基础是信仰自由和宗教和谐,必须划清群体事件和犯罪案件的界限。     

我国财政性教育经费投入与需求分析

发展教育与经费投入不足的矛盾,是世界各国面临的普遍课题.特别是在我国"穷国办大教育"的国情下,解决教育投入问题是关乎教育发展,乃至影响整个经济发展和社会进步的极为重要的课题.通过对当前我国财政性教育经费的投入与需求以及它们之间的供求矛盾进行分析,从增加投入和建立新的经费来源渠道等方面提出了对策建议.     

维吾尔族大学生的民族刻板印象

本研究采用问卷调查法,对维吾尔族大学生的民族刻板印象进行了调查。被试对汉族人和泉古族人形成的刻板印象以正面与中性的印象为主。被试认为,汉族人最主要的10项特征是爱吃菜、勤劳、团结、小气、自私、爱国、朴实、节俭、爱喝酒和追求享受;蒙古族人最主要的10项特征是勇敢、凝聚力强、游牧、爱喝酒、野蛮、高大强壮、擅长摔跤、好客、好斗和能歌善舞。