互联网对中国城乡居民社会冲突意识的影响

互联网作为影响居民社会冲突意识的一个重要因素,在以往的研究中尚未引起足够的关注。本研究基于中国社会综合调查数据(CGSS2010),实证分析了互联网使用对中国城乡居民社会冲突意识的影响及其中介机制。研究发现:互联网使用对居民社会冲突意识具有直接正向影响,还会通过社会公平感、政治信任感和社会信任感的中介作用对居民社会冲突意识产生间接影响。互联网使用对社会冲突意识的影响,在中国城乡区域人群中具有差异性效应。此外,少数民族居民社会冲突意识水平显著底下,与受教育程度和主观阶层认同显著相关。     

高校青年教师国际化发展现状与改进路径——基于上海大学的调查研究

青年教师是推动高校国际化发展的生力军。如何充分发挥青年教师的主体作用,为其提供良好的国际化成长与发展平台,是高校亟待解决的重要课题。通过对上海大学青年教师的国际化认知、行为、动因、诉求及发展瓶颈的调查研究发现：青年教师普遍具有国际合作意识,但个体目标与高校国际化办学目标的结合度不高;是否有海外经历对青年教师国际化行为产生不同的影响,其国际化行为更倾向于国际化科研,具有明显的科研评价指向性;青年教师对国际化教学投入不足,影响高校国际教育供给能力;国际化合作的动因及诉求多样化,发展路径不清晰。因此,高校应重视青年教师国际化发展问题,进一步探索国际化发展的有效路径,从以下方面加以改进：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建立青年教师高度参与的国际化决策协商沟通平台,鼓励青年教师将个人发展目标与高校发展目标主动对接;破除科技评价中“唯论文”的不良导向,优化高校教师国际化学术评价体系;建设“跨境培养”与“本土培养”相结合的青年教师国际化发展平台,从理念引导、合作渠道拓展等方面注重对青年教师的培养和支持,使其具备开展高水平国际合作的能力。     

印度静悄悄的教育革命

印度在如何实现初等教育的普及。印度第一流的教育机构在不断产生第一流的科学家、工程师和管理人员,正是他们在1990年代使印度的信息技术产业突飞猛进。但最近印度基础教育中静悄悄的革命却根本没惹人注意,这个革命如果成功,将产生整整一代有技能的人,他们不仅会提高生产率,减少疾病、高出生率、饥饿和贫困的负担,还会改变社会对性别、种姓、部落和残疾人的态度。印度的成绩绝不能小看,尤其     

基于Bayes概率边界域的粗集分类方法及其在高频数据中的应用

 作为一种近似处理的工具,粗集主要用于不确定情况下的决策分析,并且不需要任何事先的数据假定。但当前的主流粗集分类方法仍然需要先经过离散化的步骤,这就损失了数值型变量提供的高质量信息。本文对隶属函数重新加以概率定义,并提出了一种基于Bayes概率边界域的粗集分类技术,比较好的解决了当前粗集方法所面临的数值型属性分类的不适应、分类规则不完备等一系列问题。     

对日本影视广告中的形象物分析

p日本的形象物业务是二战后随着影视动画片的出现而逐步发展起来的，日本巨大的漫画出版市场是推动影视动画片发展的动力。日本人民对漫画的钟爱也成为支持日本漫画产业持续发展的基础。．     

港站主枢纽适应现代物流网络发展评价方法

本文简单介绍了港站主枢纽在现代物流中的作用，给出了港站主枢纽适应现代物流网络发展的评价方法和主要步骤。从外部协调、物流服务、效益水平、可持续性、政府政策等方面提出了评价指标体系结构。最后以一简单算例给出了模糊综合评价方法在港站主枢纽适应现代物流网络发展评价中的应用。     

基建投资绩效与经济增长集约化的溢出效应分析

文章借助DEA方法和空间杜宾模型,比较分析全国与丝绸之路经济带国内段沿线地区硬软性基础设施投资绩效及其对经济增长集约化的空间效应.研究显示:丝绸之路经济带硬性基础设施投资处于较高的技术效率水平;区域经济增长集约化呈明显的空间相关性;与全国比较,硬性基础设施投资绩效对经济带的效应明显,尤其是对西北地区产生的本地和溢出效应最大;软性基础设施投资绩效虽然明显提高整个经济带的集约化水平,但对西北地区产生负向溢出效应.     

加乌乔人,南美大草原的最后传奇

如果有一天,加乌乔骑手和他们所代表的南美草原文化完全消失了,我们会从内心深处生发出一份惆怅之感吗?     

哈萨克族新娘的礼俗

民族风俗习惯是各民族经济、政治和文化生活的一种反映,同时对经济、政治和文化生活又有巨大的影响。各民族由于社会生活条件不同,他们的风俗习惯也存在着独特的不同点。社会历史条件相近的有些民族,如哈萨克、柯尔克孜、维吾尔、乌孜别克、塔塔尔等民族都信仰伊斯兰教,     

西藏扶贫与人力资源配置——以应届大学生就业为例

大学生作为当代社会高知识结构的人才群体,是我国各个建设领域的有生力量和人才储备库。动员、组织以及用合理的机制和手段配置这些宝贵的人力资源是动员全国、全社会力量参加西藏反贫困的有效补充形式之一。笔者建议吸纳美国“为美国教育”的教育服务计划和我国的“青年志愿者扶贫接力计划”、“大学生志愿服务西部计划”的经验,同时从西藏扶贫的实际需要考虑,用制度兼顾多方面的利益需求,以鼓励、动员大学生参加援助西藏建设的扶贫接力,激发他们的创业激情,避免过去援藏工作的若干弊端,形成一种在扶贫援助方面具有可持续发展的机制和特点的政策支持系统。