如何寻求确定性——杜威哲学的指向

本文从杜威"确定性的寻求"问题出发,剖析了杜威哲学解决这一问题的立场、观点和方法,从而揭示出杜威哲学的指向,及其对以往哲学的超越和意义.     

“形而上学性质”的中西比较释读

茵加登运用现象学的方法分析文学作品的构成,在四层次结构说之外,他又提出了一个更为重要的因素--形而上学性质.因其所论抽象玄奥令人费解,故本文特从功能、来源、存在方式三个角度,借助于中西美学的比较对其作出释读.文章指出,"形而上学性质"的含义与中国古典美学中的"道"、"气"、"神"、"意"有相近或相通之处,即通于"道"、"气"、"神"、"意"的哲理层面.但这个哲理层面,不是指抽象的纯思想,而是包含了情感、形象和思想于一体并被气化之后而通向虚无通向无限的一种东西.功能、来源、存在方式这三个角度,恰恰可以被看作是对"形而上学性质"的三个方面的规定.借助于这些规定,就可以深化我们对它的理解.     

There-be存在句的结构与翻译

There-be存在句是一种表"存在"的特殊而常见的句型。本文着重介绍了there-be存在句的各种结构,并根据该结构的变化分析其翻译技巧,由此指出在实务翻译中,应弄清楚其内在逻辑关系,根据上下文,才能准确地理解并表达出此结构的内涵。     

国外科技统计发展与我国科技统计改革思路

一、国外科技统计的三个重要发展阶段　　第一阶段建立了研究与实验发展 (Ｒ＆Ｄ)统计。6 0年代初期 ,在经济合作与发展组织有关专家的共同努力下 ,产生了以《弗拉斯卡蒂手册》为标志的科技统计规范。手册产生以后 ,在成员国范围内建立起了定期的科技统计调查制度 ,并有效地开展了国家之间的比较分析 ,为科技宏观管理提供了重要的决策咨询 ,受到世界各国的普遍关注。后经联合国教科文组织补充完善 ,迅速在世界各国推广开来。这一阶段科技统计的主要特点是 :测量研究与实验发展 (Ｒ＆Ｄ)的投入 ,总量指标为国内研究与实验发展总支出 (ＧＥＲ…     

夏德元的三部曲

我与夏德元副编审相交5年,在他荣获中国图书编辑的最高奖——“全国第二届优秀中青年图书编辑”奖,并且得知他在上海获奖的三位编辑中资历最浅、年纪最轻的时候,我不仅由衷地为他高兴,而且禁不住要为他写点东西,让我们公关界的同仁都来认识一位默默无闻地为公关事业推波助澜的编辑,现在他已经是副编审了,让我们都来为公关界的一位同仁突破公关界获得殊荣而感到骄傲。从守株待兔到主动出击我与夏德元相识于1991年。此前我知道复旦大学出版过公关书,但只记得作者长居延安,却没留意编辑是谁。那年我持了《公关心理学》的编写     

开阔的视野与多元的阐释——读李继凯《秦地小说与“三秦文化”》

读李继凯的专著《秦地小说与“三秦文化”》,最突出的印象就是它没有在一个新的研究领域浇铸一个旧的“硬壳”,亦即没有沿袭貌似新颖而实则陈旧的批评模式去展开评论 ,也没有画地为牢、作茧自缚 ,去割断本土与异域、现代与古代的文化关联 ,而是立足本土文化并参透其动态发展的文化语境 ,从而把 2 0世纪秦地小说作为一个承接转折的整体 ,在开阔的视野中进行并非“保守”的多元的阐释。李继凯理解的“三秦文化”是一个“具有动态特征的概念 ,其内涵不断处于建构之中”,他认为“不仅三秦本土的古典文化、民间文化属于三秦文化 ,那些外来的 ,能…     

作为审美交流与潜对话的艺术接受

艺术接受是人类整个艺术活动的有机组成部分,本世纪以来,尤其是六十年代以后,随着现代艺术的强烈冲击,哲学、美学、心理学、传播学等的巨大影响,人们愈来愈关切艺术接受活动的一系列重大问题,形成了艺术接受理论的不同学派,如联邦德国康士坦茨学派的接受美学(姚斯)和审美反应论(伊瑟尔),民主德国和苏联的艺术接受理论(瑙曼、梅     

材料专业学生研究素养培养的途径

在明确学生专业研究素养的基础上,就磁性材料及器件专业学生研究素养的培养途径进行了探讨,经教学实践,学生研究素养受到了用人单位的肯定和赞同。     

简析高职学生辅导员应具备的工作能力

根据高职学生辅导员的工作要求,结合工作实践中总结出高职辅导员应该具备的工作能力:较高的思想政治知识学习和传授能力;言传身教的能力;较高的学生活动组织和创新能力;较高的学生管理、服务和协调能力;较高的心理解惑能力及其他方面的要求。     

非爱勿扰

《非诚勿扰》开播时，徐征刚刚来到她的身边。徐征大龄，30岁时耐不住寂寞，给自己登了一则征婚启事：大龄男子，收入中等，面目平庸，或者就是你在人群中擦肩而过的那一个，你看不到我的内心很火热，因为你没有回头。有房无车，有才无貌，愿求才貌占其一的女子为偶，静候。