教育生态学理论视角下的和谐生态课堂构建探究--以英语专业精读课堂为例

教育生态学理论为研究英语专业精读课堂教学模式的构建提供了一个全新的思路。本文从教育生态学视角出发,采用问卷调查、课堂观察和师生访谈对某高校外国语学院英语专业2年级精读课堂这一微观生态系统进行分析,得出以下结论：该校2年级精读课堂生态现状失衡。最后本文结合失衡的表现,提出了相应的措施,旨在提高精读课堂教学的有效性。     

基于顾客满意度的企业战略研究

本文通过利用信度分析、因子分析、偏最小二乘回归等统计分析手段,对影响顾客满意度的各因素重要性,顾客满意度做了比较全面的研究。最后本文根据研究结论,对MP3企业提出了如何提高顾客满意度的相关建议。并且将企业战略与顾客满意度的匹配进行了讨论。     

县级党政领导干部培训要注重马克思主义基本理论教育——对我省县级党政领导干部政治理论素质及培训状况的调查与思考

为了进一步搞好县级党政领导干部的培训,增强针对性,最近,我们对我省部分县委书记、县长的政治理论素质状况及接受培训的情况进行了调查,并参考、分析了一些地市关于县级党委领导班子建设的调研报告。从调查中看出,我省相当一部分县级领导干部仍然存在着马克思主义基础理论修养不足的问题。因此,在对县级党政领导干部进行培训中,进一步加强马克思主义基本理论的教育和灌输,仍是一项艰巨、紧迫的任务。     

对工伤认定实行"一复二审"司法监督程序的思考

改革开放后,原公有制企业改制重组,各类非公有制企业大量涌现,多种用工形式同时存在,使劳动关系变得更加复杂.由于立法滞后,有关法律法规不够完善,与市场经济迅速发展的客观实际情况不相适应,具体执行者很难操作.笔者就工伤认定中遇到的某些问题,提出来与大家探讨.     

新时期农科教结合的实践与思考

从1987年实施农科教结合至今，黄山市的这项改革已走过了17年的历程。从实践中我们深深感到，实施农科教结合是落实“科教兴国”战略的重要举措，是实现把农村经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来的基本途径。     

对实施《城乡规划法》的几点思考

<城乡规划法>的颁布施行为各级城乡规划主管部门做好城乡规划管理工作提供了强有力的法律武器.目前我国国情复杂、区域间发展极不平衡,各级、各地城乡规划主管部门实施<城乡规划法>的能力、认识水平和主动性存在着很大差异.国家和省级政府层面应尽快完善城乡规划部门设置,明晰事权范围;修改相关法律、法规,改进城乡规划审批工作;出台相应配套的法规及部门规章,以进一步加强<城乡规划法>的实施效果.     

新视角下城郊旧村改造策略研究——以广东省实践为例

"公平"已经成为城郊旧村改造中效率提高与城乡社会稳定的障碍。基于"公平与效率并重"这一新视角下,文章以广东省实践为例,通过对城郊旧村改造中存在问题的分析,提出了城郊旧村改造的相关对策。     

夜间经济“近悦远来”镜像构建的关键因素识别——基于城市治理视角的实证研究

在市域社会治理现代化背景下,识别夜间经济发展关键影响因素及构建“近悦远来”镜像,对城市精细化治理具有重要现实意义。在城市治理视角下,结合重庆地区调研数据,应用DEMATEL方法实证检验不同因素对夜间经济发展的影响程度。研究表明：“规划布局”、“信息备案”和“准入门槛”为重要的原因要素;“形象感知”、“集聚效应”和“口碑评价”为重要的结果要素;综合考量各影响因素的中心度、原因度及因素属性确定“规划布局”、“业态组合”、“宣传推广”、“自治组织”四个因素为关键影响因素。因此城市管理者应加强宏观规划,优化微观布局,推进文旅融合,促进业态升级,加大宣传力度,倡导自治管理,从而实现夜间经济健康有序发展与城市精细化治理的融合共生。     

对党委组织部在干部培训中任务职能和工作方式的思考

干部培训工作与干部的选拔、考察、任免、奖惩等项工作一样,是党委组织部必须抓好的一项重要工作。缺少对干部的培训教育,干部工作就不是一个完整的、健全的工作程序,也不可能形成规范化、制度化的科学管理体系。党的十一届三中全会以来,我国干部培训工作逐步形成了以党委干部教育工作领导小组统一领导,党委组织部具体组织、协调的领导体制。几年来,各级组织部门,     

我国本科医学院校校训内容分析

校训彰显学校办学传统和育人理念,大多数学校都有各具特色的校训?医学院校肩负着培养高水平医疗卫生人才的任务,需要制定符合自身情况的校训?对我国独立设置的普通本科医学院校校训的研究显示,虽然校训体现出各校的办学理念与特色,但也存在内容同质化,结构简单化和缺乏时效性等问题,各校应在校训的表达方式?价值取向?思想内涵等方面加以改进,以发挥其应有的作用?