教师的人格魅力

教育是人与人心灵上的最微妙的相互接触,教师是用整个的人格与学生接触的.一个教师高尚的人格魅力是促使学生健康成长的重要因素,是教师自我完善的最高境界.教师的人格对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量.     

高校开展职业指导工作的几点思考

职业指导是高质量、高水平的就业服务,是帮助劳动者成功实现就业和再就业的重要手段。本文针对高校职业指导工作的现状,提出高校开展职业指导工作的几点思考,希望能对做好职业指导工作有一定的帮助和促进作用。     

产业政策有效性问题的分析

产业政策是否有效是经济学界长期争论的问题。本文从企业能力理论的角度对产业政策的有效性问题进行了分析,认为能力构建导向的产业政策对产业发展会起到有效的作用。产业政策应该强调竞争性,鼓励企业的自主研发和能力构建。     

汉字六书指事构形法

指事造字是汉字的一种重要构形法。学界对指事字往往致力于它的“兼类”研究,论及指事字构形原理就显得歧见纷纭。我们经过对指事字进行系统观察整理,就指事字的构形机制及构形类型作出了客观分析。区别出指事字当中的指事符号存在指事记号跟指事代号之分,并对省形指事字进行了讨论研究。还明确提出了区别指事字跟象形字以及会意字的根本原则和具体方法。     

人类学视阈下的西南少数民族宗教研究——国际人类学民族学联合会第16届世界大会"中国西南少数民族宗教研究"专题综述

2009年7月27-31日,由国家民族事务委员会和云南省人民政府共同主办,以"人类、发展与文化多样性"为主题的国际人类学民族学联合会第16届世界大会在昆明召开,来自全球近100个国家和地区的4300多名专家学者参会,开展了广泛深人的交流,取得了丰硕的学术成果.其中,"中国西南少数民族宗教研究"专题吸引了来自韩国、法国以及四川大学、西南民族大学、广西民族大学、云南大学、云南师范大学、云南民族大学等国内外近30名学者参与研讨,主要围绕以下五个议题进行了学术交流.     

基于改进的Shapley值法的技术联盟企业利益分配

科学合理的利益分配机制是技术联盟稳定运行的保障,传统技术联盟利益分配方式没有考虑企业资源的重要性。文章在Shapley值法的基础上进行了适当的改进,充分考虑到联盟企业投入资源和要素的成本价值与资源价值,通过第三方机构的客观公正性和权威性,构筑了技术联盟的利益分配模型,来实现技术联盟利益的公平合理分配。     

田径普修课实践能力评价体系探析

文章认为要借鉴世界各国教育评价理论研究成果,了解当前体育教育专业学生田径普修课实践能力评价现状,借助构建评价体系的相关理论,建构以学生发展为本的体育教育专业田径普修课实践能力评价体系.     

考试舞弊现象成因及对策分析

舞弊是考试活动中的痼疾,同时也是一种独特的社会现象。考试制度作为一种次级社会制度,是执行考试这一社会活动的主体并承担着由此产生的社会关系。研究考试舞弊成因、危害和解决措施,应从考试制度与人、社会的关系中加以把握。     

关于加强师德修养的思考

加强师德修养需从几方面入手理顺义利关系,引入竞争机制;严谨治学,为人师表;不断创新,丰富学识;热爱教育,忠于职守;热爱学生,教书育人.     

论唐代道教斋醮科仪

本文探讨了唐代道教斋醮的实况,认为唐代道教为履行国家祭祀的职能,促进了斋醮科仪格式的修订。道教斋法醮仪结构趋于完备,标志着道教已发展为成熟的国家宗教。丰富完备的科仪格式,规模宏大的斋醮法会,是唐代道教文化进入极盛时期的象征。