合议庭少数意见之公开理论与公开方式初探

合议庭少数意见是未被判决主文采纳的判决理由,理论上具有可公开性。公开合议庭少数意见是司法公开的自然内容,我国可以公开合议庭少数意见。但在我国地方司法水平和社会司法人文环境差异甚大的情况下,宜采用法院自行规定与当事人申请并行的公开制度。     

吴鼎昌与新记《大公报》关系的多维度分析

吴鼎昌将舆论、信息、政治、经济四者构筑成了一个完整的体系,使之成为了良性的循环系统。从新闻专业主义视角出发,吴鼎昌是“四不主义”的始作俑者和修改者,是“文人论证”的倡导者和践行者;从政治视角看,《大公报》是吴鼎昌攀登仕途阶梯的政治筹码,他看重的是报刊舆论在社会上的影响力;在经济视域下,吴鼎昌是新记《大公报》名义上的出资人,其借用银行的资源和资本,控制了《大公报》的资本来源与股权分配,并成为了报纸实际意义上的“把关人”。同时,他也将《大公报》作为获取信息的渠道,从而攫取了巨大的经济利益。     

从MAI看未来多边国际投资立法之动向

OECD于 1995年至 1998年间发起了旨在制订一项综合的高水平的多边投资协议的谈判 ,尽管最终失败 ,但对未来多边投资立法具有重要的意义。MAI主要涉及投资自由化、投资保护和争端解决等核心规则 ,探讨和研究这些问题对未来多边投资法典的制订提供一些有益的借鉴。     

论英语专业人才国际传播能力培养途径——以工科院校《英语演讲与辩论》课程为例

新时代新文科背景下,高校外语专业人才培养需要及时回应新的社会需求。以工科院校为英语专业学生开设的《英语演讲与辩论》课程为例,探讨课程育人、语言知识和国际传播能力培养深度融合的教学实践探索,构建集认知目标、技能目标、素养目标和专业意识为一体的课程目标。在教学方法中守正创新,积极引入混合翻转教学模式,培养学生演讲表达与思辨能力,基于产出导向法充分促成学生讲好中国故事,进一步培养英语专业人才的国际传播能力。     

从修辞格谈汉俄比较修辞学问题

文章从修辞格的角度,初步探讨了对比修辞学的问题。对某些修辞格,如：比喻、借代、夸张和对照等,进行了较为全面的对比,指出了它们在内涵和外延上的差异和共性,同时,将辞格差异和翻译理论相结合,论述了在翻译与教学实践中辞格差异所引起的问题及其解决的方法。     

战略解读企业雇主品牌建设

一、从企业战略角度规划差异性雇主品牌 1.在思想上打破雇主品牌的“贵族化误区” 目前,我国企业雇主品牌的建设存在两大障碍：一是企业家塑造雇主品牌的意识不强,对雇主品牌的理解存在“盲区”;二是即便雇主意识到雇主品牌的作用,也认为它是大企业的“贵族游戏”,只有拥有一定经济基础的企业才能搞得起雇主品牌的建设,而中小企业就心有余而力不足。     

维吾尔语音位剖析

人们互相交际,交流思想都离不开语言。有声语言必须通过语音才能起社会交际作用。所以语音对语言来说是必不可少的有机组成部分。为了更深入、更科学地研究语音,可将其切分为不可再分的最小单位。从音质角度划分出来的最小语音单位——音素,是考察语音的自然属性(物理、生理属性)的基点。而其具有区别意义功能的最小语音单位——音位,则是考察语音的社会属性的基点。语音中的音位在相互对立的联系之中构成一个系统。各种语言都有其特殊的音位系统。本文拟以现代维吾尔语语音为对象,以乌鲁木齐语音为基础,对现代维吾尔语的音位及音位系统作初步描写。一、现代维吾尔语的音位及音位变体     

科技论文编辑过程中图形的处理方法

为使科技论文中的图形表述准确,将科技论文中常见的图形根据不同分类方法分进行分类,并对不同类型的图形给出了处理方法和实例。这些处理方法应用于实际编辑工作,取得了较好效果。     

大学英语教学对学生语用能力发展的影响

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,所以语用能力的培养在英语教学中的重要性不言而喻。把语用能力和语用教学理论引入课堂教学,通过教师言语行为将课堂教学与发展学生语用能力结合在一起,从而提高大学生的整体语用能力水平。重视和加强学生语用能力的培养,是当前大学英语教学中不容忽视的问题。     

违反预约的法律责任问题

预约作为契约的一种,与本约在目的、效力及法律责任等方面存有差异,因此,违反预约的法律责任有其自身的特点.违反预约的责任首先是一种违约责任,对违反预约的行为进行惩罚,深层次的原因在于其违背了诚信原则.违反预约的责任应当采取严格责任原则,其法律责任的形式应限于金钱责任,且以信赖利益为限.