“以人为本”管理探析

“以人为本”管理是按照现代科学理论 ,把人作为“第一资源”,作为管理要素中的主体 ,运用各种激励机制 ,充分发挥人的主观能动作用 ,以实现组织目标 ,保证人与组织协调稳定发展的一种现代化的管理。本文从“以人为本”管理的着眼点、价值取向、手段、重要内容及最终目的等方面进行了探讨 ,并就组织管理中如何有效地贯彻和体现“以人为本”提出自己的看法     

做好读者服务工作,充分发挥图书馆的教育职能

读者工作是图书馆工作的重心，是实现其教育职能的基础。本文对图书馆教育职能的实现途径，以及如何做好读者工作，充分发挥教育职能作了探讨     

文化视角下口译员主体性扩张

口译员并不是简单的对不同语言文字进行转换的工具,不是仅仅进行点对点语言符号的接收和输出,而是对不同地域间文化进行交流的衔接纽带,是文化交际的当事人和衔接者。口译员可以采取不同的语言翻译技巧处置原语,调节语境,使交际顺利进行。口译员在口译过程中尽量克服被动性而发挥主观能动作用。本文以塞莱斯科维奇教授为代表的释意派理论为基础,从文化视角具体分析了口译员主体性在口译实践三个阶段中(理解原文,脱离语言外壳和译语输出)的发挥,但也应指出,译者主体性的表现不可能是无限的,不同文化的差异对主体发挥有很大的限制,在口译员发挥主体性期间,必须对跨文化内容进行充分理解,解决诸多导致文化差异的现象和原因等诸多因素,进行有效的衔接与对接,努力降低文化内在矛盾和影响,才能真正建成打通联结不同地域文化的桥梁。     

论大学的创业文化构建

培育大学的创业文化,应该打造创业精神、创业教育、创业实践以及创业制度等层面的多重文化特质立体架构。要坚持共性文化与个性文化、服务经济与引领文化、整体规划与分步实施相统一的原则。通过构筑价值体系,提高主体素质,搭建实践平台,完善保障机制等途径来构建大学的创业文化。     

中国就业结构与产业结构偏离的分析

就业增长和经济增长的不一致可以用就业结构和产业结构的偏离度进行衡量。利用近30年的数据,可以计算出中国就业结构与产业结构的偏离度。利用多项式分布滞后(PDLS)模型,对三次产业的固定资产投资对就业的滞后作用进行研究,研究结果表明,三次产业对就业的影响都有一定的滞后性,但长期来看,第三产业的固定资产投资的就业弹性最大,第一产业的固定资产投资的就业弹性最小。要解决中国的就业问题就要大力发展第三产业。     

新媒体时代泗州戏的传承创新研究

在新媒体时代泗州戏的传承创新,可从剧目、表演艺术和传承人培养模式等方面着手。在剧目方面除创编时代特色、地域特征鲜明的新剧目外,还应融入网络文化元素使其紧跟热点潮流;在表演方面可融合多种音乐形式,以数字信息技术创新其舞台艺术、打造“虚拟演员”等新颖表演主体;在传承人培养方面除沿用传统的师徒制、家族制以及校地、校企合作模式外,还可创新传承人工作坊培养机制,利用新媒体平台挖掘潜在传承人,培养新时代传承人。     

“入世”对高校党建工作的影响与对策

高等教育加入WTO,对高校党建工作的影响主要表现在党组织地位和作用、党建理论研究和党务干部队伍建设等方面.新时期党建工作有新内容、新要求,应从思想政治建设入手,在组织上具体地说在体制和机制上保证党对高校的领导落在实处,才能使高校党组织在活力和实效上适应"入世"的新形势、新要求.     

韩国农协在农村经济发展中的作用及启示

韩国是一个以小规模农户为主进行农业生产的国家。韩国农协作为韩国农村最大的经济组织在农村经济发展中发挥了重要的作用。通过对韩国农协在农村经济发展中的作用考察,得出对发展我国农村合作经济组织的几点启示。     

知荣耻，促进大学校园和谐

为了认识高等学校在改革和发展中的各种问题,做好高校的思想道德教育工作,研究了高校教师和学生在新形势下产生的不和谐的思想和行为。认为高校校园是否和谐不但关系到学生和高校的发展,而且,也关系到我国社会主义建设事业的发展。必须以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观为指导思想,对高校的师生员工进行教育,使高校各级领导能够组织制定并践行科学的规章制度,学生工作者能够采取形式多样、效果显著的工作方法,提高教师和学生的思想道德水平,建设社会主义的和谐的高校校园。     

图书馆馆藏建设中的图书采购工作

网络化社会的到来给图书馆的藏书体系提出了社会化的要求,在这一形势下图书馆如何转“藏”为“用”,藏书建设是关键。本文从图书采购的具体工作出发,就高校图书馆馆藏建设中的图书采购工作提出建设性的见解