对学生自主探究意识与创新精神的培养策略

新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,教师就要在教学过程中贯彻落实课改精神,努力创设学生自主探究的情境,激发学生的兴趣,并将其培养为远大抱负的志趣,学生就会养成主动探究的意识。     

20世纪中国小说与中国古代小说的流变关系

从文学发展的逻辑规律上来看 ,中国古代小说在发展中所形成的社会学传统对 2 0世纪中国小说创作产生了直接的、具体的影响 ,两者之间存在着十分明显的流变关系 ;中国古代小说的社会学传统在对2 0世纪中国小说创作施以影响的过程中 ,并存着积极的和消极的两个方面 ;2 0世纪中国现代和当代小说在社会学发展方面既积累了诸多的经验 ,也留下了深刻的教训。     

关于当前中国教育改革与发展若干问题的思考

从中西教育比较的角度来看 ,当前中国的教育在改革与发展中虽取得了相当的进展但仍还有不少值得关注和需要讨论的问题 ,尤其是在对教师能力素质的评价、如何培养人的创新思维、培养学生的社会实践能力以及当前中国的教育如何与世界教育发展接轨等方面 ,还存在着许多明显的亟待解决的误区     

相亲节目和拜金主义

电视媒体有点意思。你看前些年是全民选秀，有一段时间是全民KTV，这段时间足全民相亲。相亲节目就是三大电视台的“三国演艺”，一个是《为爱向前冲》，     

新时期小说的文化批判

新时期文学在改革开放的背景下已生成了崭新的文学眼光，它与文化的联姻使自身获得了持久发展的主要动因。然而，这种联姻本身也隐含着某些偏向，有些作家、作品对封建文化意识过于暧昧和迁就，呈现着非自觉性承袭的倾向。这种情形的出现再次提醒人们：一方面要对传统文化本身作出梳理与鉴别，以区分精华与糟粕，最终实现合理的吸收与扬弃；另一方面对这种联姻本身也要加以积极的引导，以防再度走入思想误区     

催化动力学褪色光度法测定痕量铜--甲基紫-Cu(Ⅱ)-KBrO3体系

本文发现铜(Ⅱ)对溴酸钾在邻苯二甲酸氢钾-盐酸介质中氧化甲基紫的褪色反应有催化作用,找到了影响催化褪色反应的最佳条件,建立了测定痕量铜(Ⅱ)的新方法.测定的线性范围为0-35ug.L,检测限为0.078ug/L.用于测定几种实物样品中的痕量铜,得到满意的结果,方法的回收率在96.6%～106.3%之间,相对标准偏差为0.52%-3.08%.     

中国人权派的法治思想探析

人权派认为,法治的真义,是政府守法。他们要求制定宪法,规定政府的权限,约束政府的行为,矛头所向,直指国民党独裁统治。但是企图叫专制独裁的国民党走上法治的轨道,无异与虎谋皮,是注定行不通的。     

论美育的基本特点和职能

我国教育目的是培养德智体美劳全面发展的一代新人.本文的目的在于探索美育的本质特点及其在全面发展教育中的职能.一、美育的涵义美育,也叫审美教育.是美学和教育学相结合而产生的新学科.蔡元培说:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养情感为目的者也”.这个定义表明了美学和教育相结合的新涵义.但是这个定义也不够完善.因为情感不能离开认识过程及其生理基础.情感是人对客观现实是否合乎需要的一种主观态度,只有在认识过程中才能产生与发展     

基础教育课程改革与教师培养培训的战略调整

我国新一轮基础教育课程改革全面推开以后,对新教师的培养和在职教师的培训都提出了新的要求和挑战。作为现有的教师培养和培训系统应审时度势,积极应对,准确把握课改的精神和要求,破除陈规,迎头赶上,才能为新课改培养和培训出大批合格的新型师资,进而把课改真正推进到理想的状态。     

青海实施后发展战略的思考

<正>经济发展战略问题,是直接关系和影响一个地区经济长远发展的重大问题。党的十一届三中全会以后,中共青海省委通过认真调查研究,在总结历史经验的基础上,紧密结合省情,提出了“改革开放,治穷致富,开发资源,振兴青海”的经济发展战略。实践证明,这个经济发展战略是正确的,它的实施是成功的。这个战略的核心是依托资源优势,加快资源开发,把资源优势转化为经济优势,因此也可称为资源转换战略。现在可以看得很清楚,我省最具活力的企业,大多是80年代以来兴办的同青海优势资源结合比较紧密的企业。目前,我们正在编制“九五”计划和到2010年长远发展规划,构建跨世纪发展的蓝图。面对世纪之交全国经济发展重点逐渐向中西部地区转移的大好机遇,我们必须不断完善经济发展战略,为进一步加快青海经济的发展探索新的路子。除了继续坚持实施资源转换战略外,还要研究经济不发达地区（以下称后发展地区）在发展途径上面临何种优势,把资源优势同后发展优势结合起来,进一步充实、完善全省经济发展战略,加快振兴青海的步伐,进而实现治穷致富,后来居上的奋斗目标,这是本文提出并探讨经济后发展战略的基本出发点。