为英语写作插上"乐趣"的翅膀——浅谈小学英语写作教学

语言技能是指听说读写四项技能的综合运用能力.在小学英语教学中,教师对课程标准的片面理解,造成现阶段教学重视听说读的训练,而忽视了对学生写作能力的培养.本文以新课程标准为理论指导,结合笔者在课堂内外的教学实践,谈谈教师如何更加有效地提高学生的书面表达能力.     

高新技术企业人员素质与绩效评价体系研究

本文就高新技术企业的人员素质和企业绩效等的量化分析和要素匹配比较,以人力资源为核心,应用管理心理学、多目标评价、数理统计及绩效评价系统等知识,在非财务指标方面建立了一套较为完善的评价体系。这一评价体系系统地剖析了高新技术企业现在和未来的一些问题和它的内在价值。为高新技术企业在人力资源等方面的评价及风险投资公司的投资决策提供了一些有益的借鉴。     

论社会主义先进文化与人的全面发展

文化的发展与人的发展是双向互动关系。性质不同的文化对人的发展的作用不同。努力发展社会主义先进文化是人的全面发展的重要基础。先进文化是初级阶段造就“四有”公民的内在要求 ,而公民道德建设是发展先进文化的重要内容。先进文化必然会推进人的全面发展     

中国特色协商民主的价值取向与制度选择

中国人民政治协商会议制度的创建,是中国共产党践行马克思主义民主理论的战略举措,是党带领广大人民践行协商民主的标志性成果。从价值取向角度看,我国协商民主制度选择有深厚的历史文化传承和现实价值定位,根本目的在于充分保障人民的当家做主权利。因此,建构中国特色社会主义协商民主制度体系,要立足于现有政治框架,从法制化、系统化、机制化角度,切实深入推进。     

文学与经济之间的张力——邢襄文学与地方经济之间的良性互动关系

文学与经济代表了人的生命追求的两极,它们分别以理想性和现世性为特征。两极之间存在着巨大的张力,它们都代表了人的本质需要,市场经济给人们提供了获得现实幸福的可能性,而文学则给人以精神的补偿,丰美的物质享受可以塑造高雅的文化外观,但却无法掩饰人文精神的苍白无力,难免使人产生美中不足的遗憾。邢襄经济与文学已初建和谐文明的互动机制,它们在互动发生、发展中产生良性循环,共同促进着邢襄社会的和谐发展。     

广州第一任主教与石室教堂的兴建

广州石室教堂是近代西方天主教会在广州兴建的规模最大的教堂,是历来广州教区主教座堂,是由广州第一任主教法籍传教士明稽章(Guillemin)主持修建的。中法《黄埔条约》签订后,明稽章作为法国巴黎外方传教会派驻广州第一任主教,凭借法国对天主教在华传教的支持,倚靠法国皇帝拿破仑三世的资金援助,在广州修建了这座规模宏大的天主教堂。     

食品企业与消费者的可追溯信息传递博弈分析

食品安全可追溯信息的传递有效性关系到食品安全追溯功能的发挥。该文运用信号传递模型,分析了食品核心企业与消费者的可追溯信息传递博弈行为。结果表明,随着人们对可追溯食品偏好增强,提供高质量可追溯信息的食品企业增多,食品企业与消费者的博弈趋向分离型均衡。为了进一步提高可追溯信息的监管、传递有效性,提升可追溯食品市场认可度,应制定统一规范的可追溯信息标准,构建严格的可追溯信息监督惩罚机制,引导消费者充分认识食品安全追溯体系的功能。     

“理工大学”英译的语料库调查

国内"理工大学"英文译名形式多种多样,已经影响到了对外交流与人们对其认知。我们采用语料库驱动的方法,运用WebCorp和AntConc软件,调查了国内外"理工大学"英文名称形式,指出国内外该类院校名称格式的多样性及一定的地域性特征;并通过对"理工大学"译名的搭配力分析,尝试探讨其认知顺序。     

社会援助新闻报道中的几点思考

新闻报道本身所具有的真实可信程度和社会影响力是任何一种宣传方式都无法比拟的,所以新闻援助也成为当今社会上人们高度重视的一种社会援助手段。新闻媒体在社会援助报道中要彰显影响力,感染受众。新闻媒体在社会援助报道中要坚持真实性,客观公正。新闻媒体在社会援助报道中要发挥吸引力,正确引导。     

浅议语文教学中的心理健康教育

长期以来的语文教学方式主要是强调语音的听说读写．词汇的运用和作文的指导。教师在其中只要是一个简单地传授技能的角色。而且教学的开展也常常是以教师为中心的“填鸭式”的教育。学生只要做好笔记，认真完成作业，考试过关就行。但是语文教学中心理健康教育的提出．要求转变教师的教学观念，强调以学生为本的教学。教师要在新的教育观念的指导下，对心理教育的内容做到熟练地掌握。