大学生思想政治教育方法创新的实现路径探析

实效性是思想政治教育的生命力,教育方法的人本缺失是导致大学生思想政治教育实效性不强的重要因素之一.按照以人为本理念的要求进行思想政治教育方法创新,是增强大学生思想政治教育实效性的必然选择.本文从“以人为本”的角度,探讨了大学生思想政治教育方法创新发展的原则和实现路径,有助于进一步增强和提高思想政治教育的针对性和实效性.     

先秦时期三大《诗》学系统的再现与分析

通过《左传》“赋诗”、“引诗”及诸子著作“引诗”和《竹书·诗论》,再现先秦时期的三大《诗》学系统——“赋诗”系统、“引诗”系统、“评诗”系统。并详细分析这三大系统之间的有机联系,丰富先秦时期的《诗》学风貌。     

浅析马克思主义哲学中国化的发展

经过半个多世纪的奋斗和积淀,马克思主义哲学的中国化经历了一个无比生动的辉煌历程。在总结了马克思主义哲学中国化对马克思主义的继承和发展,实现马克思主义在中国两次飞跃的理论成果基础上,根据新世纪新形势下马克思主义哲学中国化中存在的问题和面临的挑战,探讨马克思主义中国化的前进方向,这对解决中国的现实问题,实现中国更快、更好地发展,具有重要的现实意义。     

中西文化中死亡隐喻表征的研究

概念隐喻认为,人类的语言是隐喻性的,隐喻无所不在。人们倾向于用隐喻的手法来表征抽象的概念因为人类的概念系统是隐喻性的,语言的隐喻表述与隐喻概念是有规律地结合在一起的。本文试图对中英死亡隐喻语句进行归类、比较,并寻求隐喻性思维的跨文化普遍性。     

卡维地洛对慢性心力衰竭兔心肌应变及应变率的影响

目的探讨卡维地洛对慢性心力衰竭兔心肌应变及应变率的作用，以评价其对心肌局部功能的影响和意义。方法30只日本大耳兔随机分为3组，分别为空白对照组（CTL组，6只）、慢性心力衰竭组(CHF组，12只)和卡维地洛干预心衰组（CVD组，12只）。CHF组和CVD组兔每周2次耳缘静脉注射盐酸阿霉素溶液（浓度：1 mg·mL-1）1 mL·kg-1，共计8周；对照组同期耳缘静脉注射等量生理盐水。对照组和模型组兔自第12周始每日以生理盐水（5 mg·kg-1·d-1）灌胃，CVD组兔以等量卡维地洛生理盐水（浓度:1 mg·mL-1）灌胃，共8周。分别于第12，20周测定3组兔血清B型钠尿肽（BNP）水平，心脏超声测定左心室舒张末期内径（LVEDD）、左室射血分数（LVEF）和缩短分数（FS）等，同时应用心肌应变率显像（SRI）技术检测3组兔左室侧壁和室间隔基底部心肌的收缩期和舒张早期峰值应变率 (SRs和SRe)、收缩期和舒张期峰值应变 (PSS和PDS)的变化。结果①CHF组和CVD组兔在12周时，其血清BNP水平较CTL组明显升高、LVEDD扩大、LVEF和FS下降，左室侧壁和室间隔基底部心肌SRs，SRe，PSS，PDS明显降低。②20周时，CVD组兔较12周时血清BNP水平和LVEDD明显下降、LVEF和FS明显升高，SRs，SRe，PSS，PDS显著增高；CHF组和对照组上述指标与第12周比较无明显变化。结论慢性心衰时局部心肌收缩期和舒张期峰值应变和应变率降低；卡维地洛可以改善心力衰竭兔整体心肌收缩功能、改善心脏重构；也可以增加收缩期和舒张期峰值应变及应变率，改善局部心肌收缩和舒张功能。     

高校档案工作融入“三全育人”实践探析

面对新时代高校"三全育人"的改革要求,在高校档案管理工作过程中,应认清融入"三全育人"的必要性,充分挖掘育人元素并整合资源,快速融入高校教学育人建设,实现档案育人的价值。     

沐教育之春风 筑教育之梦想

教育是一个生动流动的过程,是一场生动的奇幻旅程。如果说教师是人类灵魂的工程师,那么教师首先要做的,是与一个完整的灵魂相遇。只有这样,工程师才能拿起笔画图、设计、修改,直至完成使命。与小颖第一次“见面”,是在翻阅班级档案袋时,笔者发现其家庭成员一栏里只写了爷爷奶奶,并没有父母,让人印象深刻。第二次见面,是在新生报到注册日,小颖高高瘦瘦,厚厚长长的刘海遮住了眼睛。这一天,笔者邀请学生们走上讲台进行简单的自我介绍,轮到小颖时,她死活不愿上台。     

“幸福”的生成与阐释——基于《青鸟》在中国传播与接受的考察

1908年，莫里斯·梅特林克发表了剧本《青鸟》。1913年，乔治特·莱勃伦克将其改写为童话。童话《青鸟》消解了原作“青鸟”意象的多义性与含混性，凸显其与“幸福”的关联。1921年，童话《青鸟》传入中国。“青鸟象征幸福”之说正好契合了茅盾等人将象征主义与“为人生”理念相调和的文学主张，顺应了当时儿童读物的教育意图。此后，《青鸟》被译介、改写乃至重写的历史，也是“青鸟象征幸福”不断生成与阐释的过程。“追寻青鸟”的历程多被简化为“追寻幸福”的教育实践。随着童话《青鸟》被视作儿童文学经典，“青鸟象征幸福”之说更是被固化为“常识”传递给儿童受众，大量副文本围绕此“常识”而被生产。这种遵循语文课程标准改编名著的实践，虽然契合了市场消费的需求，却在一定程度上遮蔽了剧本《青鸟》的复杂性与丰富性。     

中国共产党开办的高等统计教育初探——以一本解放区出版的统计教材为例

中国共产党开办高等统计教育始于20世纪40年代后期，在新中国成立前虽尚处于萌芽阶段且史料稀缺，但仍有迹可循。本文基于1948年华北新华书店在解放区出版的高等统计教材《实用统计方法》，对中国共产党在解放区开办的统计高等教育进行初步探究。     

R&D经费投入、创新动机与科技成果转化政策实施效果

科技成果转化是打通科研成果、助推创新驱动发展的关键环节，并深刻影响创新驱动发展的质量和水平。文章通过构建计量模型，运用我国省级面板数据对R&D经费投入、创新动机与科技成果转化政策实施效果之间的作用机制以及区域异质性进行实证研究。结果表明：R&D经费投入可以改善科技成果转化政策实施效果，且这一激励作用呈现显著的区域异质性特征；受到不同创新动机影响，R&D经费投入促进科技成果转化政策实施效果过程中，实质性创新和策略性创新同时发挥具有正向影响的中介效应，且实质性创新的中介效应强于策略性创新。