儿童画里的生命概念：基于5-6岁儿童生命主题绘画的探析

儿童所掌握的生命概念,涉及他们对生命本质特征的基本认知,属于一种朴素的生物理论。到5-6岁时,儿童的生命概念已有所发展,在一定的教育支持下能够趋向成熟。为分析儿童潜在的生命概念,本研究对32幅以“生命”为主题的绘画作品进行编码分析,结合儿童访谈,探究蕴含在儿童主题画中的生命认知与理解、情绪体验和基于已有观念表现出的生命行为。研究发现：在生命认知方面,5-6岁的儿童不能完全区分生命体与非生命体,并从生物学特征和形而上的特征来认知死亡;在生命情感方面,儿童表现出兼具模糊性、哲理性、积极性和消极性的特点;在生命行为方面,儿童画中高频出现关注自我的行为表现,其绘画表达存在明显的性别差异。据此,提出正视儿童生命概念认知中的“类比思维”;从哲学层面理解儿童生命主题绘画中蕴含的生命价值;丰富儿童死亡教育内容体系的建议。     

基于知识图谱的中国农业文化遗产旅游研究进展

以中国知网数据库为数据源,对国内农业文化遗产旅游研究进展进行知识图谱分析。研究发现,经过三个发展阶段,相关研究成果渐趋多元化,作者群及研究机构呈集中与分散并存的格局;研究议题主要包括农业文化遗产旅游资源评价与开发、旅游对遗产的影响、遗产旅游参与及利益分享机制、遗产地产业融合发展等。建议未来研究进一步聚焦农业文化遗产与系列国家战略的契合点,探索多学科跨学科介入,强化对农业文化遗产旅游基础问题的关注,关注多种类型的农业文化遗产系统等。     

打开你的人脉地图

职场上会大量接触人,同时很多时候业务工作也需要众人的帮助,因此对人脉的经营和维护十分重要。下面根据自己的感悟,介绍几种建立人脉的简单技巧。技巧一:开启能见度建立好感度在聚会中担任主持人,或争取在公众场合出头露面的机会,是让别人认识你最好的方法,     

新常态下研究生群体社会主义核心价值观培育路径分析

高校研究生作为高层次人才,是社会主义核心价值观培育的对象,也是社会主义核心价值观的践行者.研究生群体价值观直接影响着整个社会的前进方向.针对当前研究生核心价值观教育中出现的"价值观教育和主体需求脱节、理论认同和社会现实反差、文化多元化和价值观取向冲突、西方意识形态的渗透"等现象,结合当前研究生群体践行社会主义核心价值观存在的理论学习不扎实、创新能力不足、服务意识不强烈和评价机制不完善等问题,提出研究生群体社会主义核心价值观建设的意义及实现路径.     

股份制商业银行竞争能力的实证研究

随着金融体制改革的深化,股份制商业银行在我国银行业中发挥着越来越重要的作用.本文在综述竞争能力理论的基础上,建立了涵盖盈利能力、风险控制能力、规模实力和发展能力的股份制商业银行竞争能力评价指标体系,采用因子分析法对我国股份制商业银行的竞争能力进行了实证分析.同时从完善公司治理结构、加强信贷风险控制、实施规模经营战略、强化金融创新意识、提高内部人员素质五个方面提出了股份制商业银行竞争能力提升的对策.     

桥机吊装专家梅琳:操纵杆里走出来的"大国工匠"

"葛二代"成为水电"空姐",为吊装"大家伙"苦练稳、准、快 梅琳今年46岁,父亲当年是葛洲坝机电公司的桥机工.小时候,母亲上班忙,父亲经常带梅琳到他上班的地方玩.梅琳看到父亲操作着桥机,无论多重的东西,他都能轻松地把它们从一个地方转运到另一个地方,这让梅琳既好奇又钦佩.父亲神态专注,指挥笃定,从那时起,梅琳心里就种下了"长大后我也要成为你"的愿望.     

中职学校课程思政改革现有问题及解决办法

基于中职学校课程思政改革现状,分析中职学校课程思政存在的问题,提出建立健全三级协同管理机制,提升教师课程思政能力,挖掘中华优秀传统文化资源等建议.     

将“机会成本”引入博弈模型分析我国商业银行“惜贷”行为

根据博弈论的知识和具体分析,我国商业银行与企业之间的信贷行为是不完全信息动态博弈。笔者将利用不完全信息动态博弈模型对银行"惜贷"行为进行分析。针对现阶段影子银行泛滥的新问题,将"机会成本"引入博弈模型,分析2013年"钱荒"出现的原因,进而提出政策性建议。