听泉

雨过天晴，我约了好朋友小洁去城郊的十八道地寻乐。那儿有一泓泓的泉水，淙淙流淌。 那边，两只可爱的画眉在清泉旁歇歇翅膀．养养神，似乎在倾听泉水的絮语。泉水呀，你是否在诉说着你不平凡的经历，     

《全晋文》解诂

《全上古三代秦汉三国六朝文·全晋文》中的法帖、书信等部分,因大抵用当时俚俗口语写就,不假雕饰,故向来被治汉语词汇史者视为俗语词的渊薮。昔已有钱钟书、周一良、郭在贻等先生加以考释,颇多发明。笔者近来习读之,仍觉遗留的问题不少,便志其所得,参以先后时代的佛藏、小说、史乘、类书等材料,咀嚼体会,比类综合,成札记若干条。今不揣谫陋,条陈如下;其不安处,识者正之。     

邓小平思维方式新论

文章对邓小平理论内涵的思维方式及其特点作了全面的探讨分析 ,并从实践性思维、主题性思维、主体性思维、价值性思维、创造性思维等五方面展开系统论证 ,揭示了这一伟大理论的深邃智慧和内在魅力。     

王船山——从古代湘学过渡到近代湘学的关键人物

船山在湘学发展史上占有重要地位 ,突出表现是使在元、明两代沉寂了数百年的湖湘学得以继承、发扬和复盛 ,并一直影响到近代湘学 ,因此说 ,船山是古代湘学过渡到近代湘学的关键人物。这具体还可从以下几方面得到论证 :一是船山继承和传递了湘学性理哲学与经世之学相结合、内圣外王并重的精神特质和学风 ;二是船山在湘学发展中起承上启下的作用 ;三是船山将湘学中深厚的民族主义思想传统发挥到极致     

常州市武进区劳动保障局实行财务集中统一管理

为进一步强化部门预算管理,提     

论技术进步对技术教育的影响

技术与技术教育发展的历史表明,技术的发明、传播和应用与各种生产劳动密不可分,二者具有内在统一性;而技术传播与对技术的掌握又离不开一定的教育方式和教育途径,从而使技术教育成为可能。技术进步不断提升现代教育的技术基础,改变着现代教育的组织形式、教育教学方式和管理体制。技术在推动技术教育发展的同时,其所蕴含的功利价值也开始显现,即学校对新的教育技术的过度依赖和商业化趋向所带来的对教育目标与教育规律的扭曲。鉴于此,教育技术的开发和应用作为实现技术教育目标的手段,应服从教育教学规律,为提升教育教学的效率和质量提供技术支持,同时消除并防止技术的商业功利性对技术教育的侵蚀。     

基于物种落差分析的湿地公园提升设计 — —以珠海淇澳红树林湿地公园为例

物种落差分析法(Species Differential Analysis,SDA)通过对目标湿地公园现存、周边和历史鸟类名录进行集合运算来确定目标物种,再根据这些目标物种的栖息需求和存在情况,推导出具体的栖息地设计方案和水鸟招引策略.以2015年启动的珠海淇澳红树林湿地公园(一期)提升工程为例,通过实地监测和文献查阅...     

平山西园录

平山西园亦称“御苑”,于清雍正、乾隆年间(公元1736年前后),为郡人汪少卿应庚所建。它是扬州的大型园林之一。在造园艺术上别具一格。利用蜀冈的自然丘陵,加之人工的奇妙点缀,形成四周山岭环抱。岭间古木参天,绿草如茵,林木森森,百鸟翔鸣;沿水种竹,两岸修竹夹道,竹影摇曳,给人以浓郁的山林野趣之感。清代中期是它     

评形而上学的市场经济观

评形而上学的市场经济观方兴起本文认为，市场经济是现代工业生产方式和生活方式的伴生物，与任何基本经济制度没有共生性。市场经济的基本特征在于它在产生出个人同自己和同别人的普遍异化的同时，也产生出个人关系和个人能力的普遍性和全面性。社会主义的最终目标是个人...     

如何计算商业附加费率

投入产出表是按生产者价格计算的,但是为编制投入产出表所搜集的资料都是按消费者价格计算的,因此,需要将流通费用分解出来,编制流通费用矩阵,以进行调整,编出按生产者价格计算的投入产出表.这就需要搜集流通费用资料,计算各产品部门的流通费用