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881.
案例设计选用,须含有内在的针对性、模真性、典型性、完整性、问题性、开放性;案例与举例教学有不同的地位、主体、目的,涵盖范围;案例与传统教学有较大区别的目标、载体、方式、交流形态、师生地位、检验手段、答案标准、学习效果;"黑箱式"、"启发式"、"范例式"、"无条件式"是案例教学的常用模式;突出案例性、自主性、交互性、问题性、实践性等教学过程特点很重要;要正视案例形成过程复杂,教学难度大,概念、原理知识有所缺失或过度概括的局限性;然后多管齐下,有效控制之. 相似文献
882.
作为促进绿色出行的重要举措,已有诸多研究分析建成环境或交通需求管理对出行行为的影响,但大多数忽视了两者之间的协同作用.准确分析建成环境、交通需求管理对出行行为的影响机制,以及其协同效应,能够为促进我国大城市绿色出行、贯彻绿色发展理念提供理论支撑和精准施策依据.本文基于当前研究现状,对建成环境与出行行为、交通需求管理与出... 相似文献
883.
884.
885.
886.
通过实证研究的方法探讨患者就医体验对满意评价的影响及不同健康认知的患者就医体验对满意评价的影响差异,研究表明:患者就医体验过程中的就医环境舒适性、就医费用合理性、服务态度友善性及诊疗过程质量的规范性都会对患者的整体满意评价有积极的促进作用,而患者就医等待时间体验对患者满意评价影响不显著;进一步地,在考虑患者健康认知与就医体验的交互作用后,就医环境及诊疗质量与健康认知的交互作用对患者满意评价影响显著,而等待时间、服务态度、就医费用与健康认知的交互作用对患者满意评价的影响并不显著。研究结果显示:患者的健康认知会影响患者的满意评价,对于健康认知程度高的患者,其就医体验后的满意评价也高,而对于健康认知程度低的患者,其就医体验后的满意评价相对较低。由此,需要有效提升患者的健康认知,差异化管理不同健康认知程度的患者,提高医疗服务的有效传递,以此实现医患之间的共同满意。 相似文献
887.
中老年人群因具有高疾病易感性和严重性是突发公共卫生事件中的重点人群,但理解中老年人群作为主体的防疫行为逻辑及其风险应对策略的研究却是"缺失的"。通过对35位不同背景的中老年人的深度访谈发现,中老年人的风险感知在多重媒介信息深度嵌入生活后得以强化。中老年人的风险判断依赖于一些观念里的重要信号,而防疫行为的采纳是一场与他们以往的一些思维习惯和行为惯性的博弈。代际健康劝服在家庭共同体的背景下充满着权力层面的张力和形式上的妥协。熟人社会的逻辑浸透到风险感知与应对中,中老年人的防疫行为也嵌套在家庭层面的拜年过程中。中老年人在防疫过程中的行为逻辑和应对策略能启示针对中老年人的健康传播干预,为中国特色健康传播理论路径的发展做铺垫,并有助于促进我国健康老龄化目标的实现。 相似文献
888.
作为一种以情感高于真相、片面呈现真相、真相界定真空为特征的社交媒体传播现象,“后真相”现象生成于现代西方社会中真相需求消解、真相真实消解和真相权威消解的真相还原困境。相仿的命名和相似的消解内涵使“后真相”概念自出现就同聚焦西方社会现代性问题的后现代主义密切关联,而西方社会“后真相”现象所指代的真相还原困境早在其命名行为前就已出现在后现代主义视域中。后现代主义基于对现代性问题的批判,剖析出西方社会真相还原困境根源于元叙事的崩溃、部分真实的虚拟景观和符号化的现实,其本质是资本主义通过知识商品化的信息霸权、景观潜移默化的统治和“真相危机”的完美罪行来掩盖其控制真相的手段;但后现代主义对这一现象的否定也消解了受众对真相还原困境的反抗,未能深入到信息商品社会化生产同信息资本私人占有之间矛盾的分析。 相似文献
889.
我任北京卫戌区司令部副参谋长,参与组织了北京卫戍部队的野营训练。此事虽然已经过去30多年,但当时的情景仍历历在目。 相似文献
890.
教师角色错位会在一定程度上影响案例教学的实施效果。本文试从案例教学教师的角色知觉、角色扮演和角色调整这三个环节探讨纠正案例教学教师角色错位、提高教师角色意识的几项措施。 相似文献