基于语料库的持续系动词对比研究——以keep、stay和remain为例

文章借助语料库,研究了高频持续系动词stay、keep和remain在X+ADJ、X+V-EN两种典型型式中的语体特征和使用频次的历时变化,并采取中介语对比分析法,对上述三词两种类联接的频次和语义韵特征进行对比研究。结果显示:(1)本族语中,stay偏口语化,remain偏书面语,keep均衡分布于各种语域;从使用频次的历时变化看,stay呈现增长趋势,remain微减,keep基本保持稳定;(2)相比本族语者,中国学习者使用X+ADJ时,频次和语义韵基本一致,但是使用X+V-EN明显偏少,并出现语义韵违和现象。鉴于此,建议在词汇教学中应引导学生充分运用各种语料库资源。     

高校图书馆文革内部资料整合及数据库的建构

文革是一段珍贵的历史资料，对其深入地研究具有重要的意义。本文就现存的文革资料的现状、特点、现存问题简单论述了文革资料整理方法及对未来的设想     

海神妈祖信仰在天津之变化及衰落原因再分析

兴盛于东南沿海尤其是闽台地区的海神妈祖(即天后)信仰,因封建国家经济行为的需要传播北方,然而随着历史的发展,北方妈祖信仰呈现了不同的发展态势。因天津地方是中国封建社会北方重要的出海口和贸易港,遂成为北方妈祖信仰的中心地,故本文以天津为例,旨在对妈祖信仰于内容及性质上出现明显变易、由最初的海神转变为地方保护神、又在近代以降社会动荡的冲击下显现出与闽台信仰的生命力差距等现象及原因进行更深入探讨。     

当代大学生性道德教育研究——当代大学生性道德调查与分析

本文对大学生的性知识、性观念、性道德、性行为进行了调查研究,分析了大学生性道德状况的成因。     

大学英语大班型授课质置研究

为了调查大学英语大班型授课的益处与弊端,从大班型授课与综合课堂效果间的关系,大班型授课与学生听课质量间的关系,大班型授课与教师授课质量间的关系,以及大班型授课与学生期末成绩间的关系等四个角度展开。调查结果显示,大学英语大班型授课有其不利的因素,尤其不适合学习自主性较差的学生。但是,这种新的授课模式有其独到的优势,而且对课堂上培养学生的口语能力以及对学生的期末成绩无根本性的影响。     

“党史3+”模式下推进高校党史学习教育常态化长效化

目前,高校对于党史学习教育的重视程度与日俱增。文章以问卷调查的方式,以无锡学院师生党史学习教育情况为例,分析了高校党史学习教育的成效与普遍存在的问题,通过对不同高校党史学习教育创新方式的调研、凝练,提出“党史3+”创新模式,以期进一步推进高校党史学习教育常态化长效化,引导广大高校师生以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。     

诚信教育应注意吸收优秀道德遗产

诚信是立人之本,是人类合作的道德基础,是中华民族的传统美德和现代文明的重要标志,也是当代人修身养性、实现人生理想和社会价值的道德基石。然而,从社会现实来看,诚信危机是一个全球性、世界性的大问题。面对市场经济、社会转型和知识爆炸时代的冲击和诱惑,象牙塔中的大学生也未能独善其身,诚信缺失已成为当今社会的突出问题。因此,如何挖掘和汲取儒家传统诚信思想,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,对大学生的诚信教育具有极其重要的借鉴意义。     

基于平行文本比较模式的外经贸合同翻译

外经贸合同作为一种典型的实用文体,无论中文抑或英文版本,都有结构稳定、语言特色鲜明的特征。借助翻译的平行文本比较理论,从文本的语篇图式和语言样式两个维度探讨如何建立外经贸合同翻译的平行文本,以期为合同翻译提供切实可行的操作模式。