《怀宁马氏宗谱》及历代主要人物考(下)

《怀宁马氏宗谱》中所列清代及现代人物,大多跻身于中国政治、军事、文化、科技等多领域,其中佼佼者,事迹显昭,有功于国家、民族和社会,为后人称道。总结了《怀宁马氏宗谱》的历史贡献、特点及其学术价值     

社会主义社会劳动者主人地位的特征及经济上的实现形式

企业是资本人格化（资本法人）的形式,是资本运动即资本追逐剩余价值的场所,因此,企业的劳动者并不是企业的主人。社会主义社会劳动者主人地位的特征是：劳动者联合起来组成为统治阶级是主人,分散在各个岗位上的成员是新型雇佣劳动者。与此相适应,社会主义社会劳动者主人地位在经济上的实现形式只能是：以公有资本为主体的其它资本并存竟争的社会主义市场经济     

我国股市可预测性的统计研究

股市可预测性是指"可以使用一般用于经济预测的方法包括数学和统计的方法等,建立起能在一定误差要求之下给出股价变动的预测模型".现有的可预测性分析理论,如ARMA模型、灰色理论、灰色-马尔科夫预测等等,大多基于线性理论.     

角色理论的主要概念和研究

角色理论之所以具有活力,很重要的一点在于角色理论的概念容易研究,这就使人们对这方面的研究作出了巨大努力,反过来,这种努力也提供了有关角色理论的一些基本问题的信息。这里我对其中某些信息作些评论。为方便起见,评论主要针对能促进传统研究的四个主要概念来展开。     

西方女权主义批评的特点

一、一个正在发展着的西方文学批评流派 据《简·奥斯汀与妇女戏剧》(麦克米兰公司1983)云:女权主义(feninism)一词始用于1850年,常指任何坚持妇女权力、妇女解放与男女平等的人。 女权主义与妇女权力运动息息相关。二十世纪六十年代,受马丁·路德·金领导的黑人反对种族歧视的民权运动的启迪,欧美出现了声势浩大的妇女解放运动,进而发展成妇女解放斗争的女权主义运动,提出不少激进的主张,要求彻底改变男性统治的世界     

个体成长：杜威美学与其教育哲学的生态化融通

杜威的美学和教育哲学都以经验为理论生长点。他的教育哲学立足于经验的连续性和交互作用两个原则,从经验的生成性本质确立教育就是生长的目的论。同时他还主张用民主主义精神使教育成为主动的和建设性的过程,使学生的个体性能全面而自由地成长。他所说的教育性经验与审美经验在生命精神上彼此相通,从而使教育成为一种艺术。这种对教育艺术的追求实际上体现了把教育生态化的理想,对于生态文明时代的教育改造具有十分重要的意义。     

“指事”新解

“指事”为许慎所列的“六书”之首，是历代学者划分汉字结构时产生问题最多的一书。通过对许慎所作的“六书”义例和汉代三家所列“六书”名目的研究，我们将“指事”的“指”字破译为“稽”字，将“指事”解读为“审察事物”的意思；并通过运用新见解说近十个典型的指事字，使“指示符号”的成说也得以彻底否定。     

联合国综合发展观与中国科学发展观的比较研究——兼论联合国综合发展观中国本土化的实现

联合国综合发展观以联合国千年发展目标为具体实施方案,是一种对全球发展实践具有普遍指导意义和实际应用价值的综合发展思想。科学发展观是在科学判断我国国情,充分借鉴联合国综合发展观以及参照联合国千年发展目标的指标与要求的基础上提出的。科学发展观的提出使联合国综合发展观实现了中国的本土化,同时它也是我国从事理性化发展实践的理论起点。     

地理学科类专业课程考核改革与实践

对地理学科类专业课程考核改革的必要性进行了论述 ;对考核改革的指导思想作了讨论与总结。就考核形式进行了调查 ,并进行了实践与探索     

我追求的语文课堂

我是一名富有想像力而又敢于直面现实的人。当一名出色的语文教师,是我上师范时一个美丽的梦想!人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈。十年前,我踏上了讲台。经过十年的风风雨雨,十年的酸甜苦辣,十年的喜怒哀乐,十年平淡无奇而又清贫辛劳的工作里程以后,我依然庆幸,命运赐予了我这个虽然平淡却永远充盈着燃烧的激情的事业。我追求的语文课堂,是书声琅琅的课堂。著名语言学家张志公先生说:"阅读教学第一是读,第二是