虚拟角色转换——对研讨式教学教育创新意义的一种新诠释

研讨式教学是郭汉民教授在湖南师范大学历史系成功实施多年的一种新型的开放式教学模式,其核心创意在于通过虚拟化的角色转换,将教师的“话语权力”让渡给学生,确立其在教学过程中的主体地位,从而在本质意义上改变传统师生关系样式,使教学过程呈现出生机勃勃的景象.     

整合全区之力，做好社区建设系统工程

在《国务院关于加强和改进社区服务的意见》和国家十部委《关于进一步做好社区组织的工作用房、居民公益性服务设施建设和管理工作的意见》等文件下发后，内蒙古自治区各地采取措施，积极贯彻落实，加大了对社区建设工作的指导力度。自治区党委、政府高度重视，把加快社区建设、提高居民生活质量和社区文明程度，     

新上岗职员培训的误区及改进对策

本文主要论述新上岗职员职业培训的管理现状,即入职职员的培训内容,在培训管理中所出现的问题,受培训对象的不合理性,培训方式的针对性,培训系统不够完善,在对新上岗职员培训管理以上的现状和问题,做出了适当的措施与建议,从实际现状出发,采取合理的选定受训对象,采用合适的受训计划,以此达到提高企业职员的职业培训管理的质量。     

加强师德教育 打造优质教师队伍

怎样加强师德教育,培养和造就一支具有良好职业道德、先进教育理念和坚实业务基础的德才兼备的教师队伍,笔者认为主要包括以下四个方面内容:1、培养教师献身教育事业,甘为人梯的奉献精神。教师是人类知识的传承者,同时又是人类社会工程的缔造者。“传道、授     

老字号：追忆民国百年风云

1、热血铸就的“中央商场” 南京中央商场是辛亥革命以来中国民族工商业发展的写照．它经历了国民政府、汪伪中华人民共和国三个不同的时期．度过了私营、台营、国营三种不同经济形式。新世纪的序言已经唱响．走过了70多个春秋的中央商场，经历了几番风雨的搏击．几番沧桑的沉浮．用自己的热血谱写了一首首历史的颂歌。     

“文化惠民”新载体“和谐江北”新氛围——“弘阳广场杯”人文绿都南京城市形象摄影大赛启动

“弘阳广场杯”第三届人文绿都南京城市摄影大赛启动仪式暨“助学惠民“主题活动．于7N3013上午在弘阳广场隆重举行。此发活动是为了进一步塑造南京人文绿都的城市形象．更好地宣传南京的历史文化与城市发展成果．同时也为摄影家与摄影爱好者提供一个良好的创作平台。随后的“助学惠民”活动为浦口区农民子弟小学的学生赠送了课外读物．小学生在弘阳广场的工作人员的带领下进行了欢乐世界的项目体验。     

加强师德教育 打造优质教师队伍

怎样加强师德教育,培养和造就一支具有良好职业道德、先进教育理念和坚实业务基础的德才兼备的教师队伍,笔者认为主要包括以下四个方面内容:1、培养教师献身教育事业,甘为人梯的奉献精神。教师是人类知识的传承者,同时又是人类社会工程的缔造者。传道、授     

《文心雕龙》的意象创构论

刘勰在《文心雕龙》中把意象创构看成创作和审美活动的关键,论述了艺术语言与意象传达之间的辩证关系,强调意象创构过程中主客体之间和谐一致的互动关系,并在此基础上讨论了言、象、意三者之间的辩证关系,充分肯定了道在意象创构过程中的本体意义。同时,刘勰还从想象和比兴的角度论述了意象创构过程中的主客观因素,尤其突出了主体情感在意象创构过程中的能动性、创造性以及主导作用,解决了意象创构过程中主客观辩证统一的问题。这是中国文论史上第一个系统的审美意象观,由此形成了中国文艺美学思想中重视意象的传统。     

从贪官的“习惯”说开去

高小明,陕西省神木县原县委常委、副县长。4月12日,因受贿241万元,高小明被法院以受贿罪一审判处有期徒刑十二年。在法庭上,高小明宣读了自己的万言悔过书,讲述了他从昔