城市交通能源结构与碳达峰情景分析——以南京为例

交通部门能源消费结构低碳化转型是城市范围内实现碳达峰与碳中和目标的关键。而交通部门在用能结构、排放形式、功能等方面具有多重差异性,现有研究往往基于宏观模型测算,无法充分体现交通能源消费的差异性和复杂性,本研究基于城市交通能源消费数据,以南京市为例,测算了不同类型城市交通CO₂排放总量,并针对南京市是否可以在2030年前实现交通碳达峰目标展开讨论。结果表明：城市交通能源结构低碳化转型对南京市在2030年前实现城市交通碳达峰具有决定性的作用,私人交通工具使用强度降低对达峰时间影响较小,对降低峰值作用较大,机动车排放控制技术的发展可以有效降低峰值但对达峰时间无明显影响。     

关键是人人真正起来负责

习近平总书记曾指出,毛主席和黄炎培在延安窑洞关于历史周期率的一段对话,至今对中国共产党都是很好的鞭策和警示.在这个著名的"窑洞对"中,毛主席说,只有人人起来负责,才不会人亡政息.当前,我国正处于由富向强飞跃的关键阶段,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,人们既能体会到发展带来的荣耀,也会遇到各种"拦路虎" "...     

西部多元民族文化与教育发展

中华民族的文化是多元一体的文化,西部多元民族文化的传承和发展对于整个中华民族文化的发展具有重要意义。西部教育的改革和发展必须适应西部多元民族文化的特点,西部多元民族文化的传承和发展也要依赖于教育。处于教育与文化互动状态中的西部教育必须按照现代民族文化的生成条件和方式去配备相应的教育教学设备,选择和运用适应民族文化传播的教育教学手段、方式、运行机制和实施方法,从而根本上保证现代民族文化的有效传播和教育自身的健康发展。     

影响科技成果转化关键因素及因素体系的确定（摘登）

根据主成分分析及因素筛选的原理 ,经过对整个筛选过程及每一步筛选后所剩因素之间相关性的分析、研究 ,确定出影响科技成果转化的关键因素 ,将确定的关键因素进行归类整理后 ,得出影响科技成果转化的因素体系。如表 1所示。表 1影响科技成果转化的关键因素质量因素政策性因素动力性因素成果的成熟度实用性、先进性 管理决策水平 国内外技术发展趋势成果的效益科技政策 本地区的科技水平成果的生命周期金融政策 科技人员数量及其构成中间试验能力 政策的稳定性、连续性 市场竞争程度成果供方的科技能力 人才政策经济环境资金保障程度成果的…     

“运用电教媒体,发展学生思维能力”实验研究中期报告

一、课题的提出教育改革的根本目的,是全面提高学生的基本素质。现代化教学媒体的介入,在优化教学方法,提高教学效率等方面显示了它特殊的功能和作用。特别是电化教学,它实现了大小、远近、快慢、虚实之间的转变,使抽象的内容化为形象直观的教学信息,能帮助学生思维...     

刍议高校机关工作作风建设——兼谈常州大学机关作风改进

高校机关工作作风建设在高校的建设和发展中具有重要意义,关系到贯彻落实科学发展观的成效、关系到和谐校园的构建、关系到高等教育事业的兴衰成败。目前高校机关工作存在着有待改进的地方。加强和改进高校机关工作作风建设,必须从思想观念、理论学习、制度建设、服务精神、组织管理、办事效率、工作业绩、廉洁自律等机关工作作风的要素入手,在解放思想中抓住事业发展的新机遇,在创新观念中完善事业发展的新思路,在创造性开展工作中提升事业科学发展的新境界,才能实现高校新一轮跨越式发展的目标。     

职业倦怠的困顿与摆脱之路

你有职业倦怠吗?不久前,年仅24岁的奥美中国员工李铮在连续加班一个月后,于办公室突发心肌梗死不幸去世。作为广告创意界的同行,担任创意文案的杨颖对此并没有表现出太大的惊讶:同事看了以后除了哀悼,并没有太激烈的反应,因为广告创意行业的工作性质,感觉这种事情迟早要发生。杨颖说自己几乎每个月都要感冒一次,睡眠质量也不好,而且渐渐患上了厌食症,常常两三天都懒得吃一顿饭,就靠摆在办公桌上的零食和水果支撑。她说几乎每个同事桌上都摆着各式各样的胃药,因为每天部门的创意会一开就是几个小时,从下午开到晚上,很少能准点吃饭,饿了就叫外卖解决。工作压力没办法与朋友和父母说,因为不是这个行业的人,对工作     

浅海海域饱和砂土地震液化方法分析探讨

针对浅海海域饱和砂土采用标准贯入试验法和抗液化剪应力法进行液化判别分析,对海底浅表层砂土液化判别时,发现对于设计地震第一组、7度和8度条件下,采用《建筑抗震设计规范》（GB50011）2001版推荐的原判别公式比2010版推荐的新公式液化判别结果安全度要高,当工程场地浅表层有砂土分布时,建议采用原判别公式进行液化判别更偏于安全。抗液化剪应力法对海域砂土的液化判别成功率较高,有着较好的适宜性,是值得推广应用的液化判别方法。     

师范生人文素质教育刍议

随着改革开放的逐步深入 ,社会主义市场经济的不断发展 ,社会对人的综合素质要求也越来越明确 ,加强大学生的人文社科教育 ,提高学生人文素质已成为社会的共识。师范大学生作为未来的人类灵魂工程师 ,在学好专业素质的基础上 ,加强人文社科教育 ,提高文化素质和文化品格是非常必要的。一、加强师范生人文素质教育的内涵人文素质教育是以养成人的内在的、综合的、稳定的个性心理品质为宗旨的大文化的教育。它在传授知识和发挥能力的基础上进行 ,是学校在学科的环境与制度、教师与学生、教学与课程、校园文化等各个方面进行理性文化的渗透 ,培…