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51.
针对叶轮出现回流、部分叶道存在边界层分离而导致多翼离心风机气动性能下降的问题,课题组通过CFD 数值模拟方法和采用多目标多工况优化方法对风机叶轮进行改型设计,并将该研究结果应用于600 mm×600 mm暖风机的改进方案中。研究结果表明:风机叶轮叶片进口角由61°变化到30°,叶片型线采用样条曲线以及叶片数减小至40片,并采用预估导流板型,可以有效改进出风罩内气体旋涡、回流和叶道内分离的问题;优化后风机流量增大至107.28 m/h,较原风机模型增大了22%,同时风机效率也得到相应的提升。通过减小空调暖风机叶片数、增大叶轮外径、增加叶轮高度以及增大进口直径的方法,使得风机出口速度提升了3倍多,同时出口处回流基本消失。叶轮结构改型设计后风机的性能有了较大的提升。 相似文献
52.
连日来,佛山市高明区财政局党员干部职工通过报纸、网络、电视等媒介,及时关注党的十八大消息,掀起了学习十八大精神热潮。该局努力把十八大精神贯彻落实到财政各项工作之中,全力以赴做好新时期财政工作。一是精心组织部署。成立了学习"十八大"精神领导小组,印发了《关于在全区财政系统中组织学习党的十八大精神的通知》,要求全区财政系统认真学习十八大精神,深刻把握精神内涵,做到学以致用,用有所成;二是统一思想 相似文献
53.
我国超常教育先驱者沈亦珍的教育思想与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
李嘉曾 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2003,5(2):118-121
沈亦珍是我国现代超常教育的先驱者。他于1936年获美国哥伦比亚大学教育学博士学位,曾任中央大学教育学教授。早在20世纪30至40年代,沈亦珍就提出了超常教育的思想,并且进行了超常教育的实践探索,他的超常教育思想包括超常人才的客观性、超常教育的重要性、超常教育的特殊性、超常教育的实践性与创造性等观点。抗日战争胜利后,沈亦珍在上海中学主持实施超常教育实验计划。当年参与实验的师生的反映表明,超常教育的效果是显著的。从当时受到实验影响的上海中学学生的后期发展来看,超常教育的意义是深远的。沈亦珍的超常教育思想与实践已经在我国超常教育的发展史上留下了厚重的记录。 相似文献
54.
李嘉 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,(5):94-95
艺术设计专业的发展几乎可以说是和经济的发展成正比的,随着经济的飞速发展,市场对艺术设计人才的需求逐年增长,在这样的形势下,艺术设计人才培养的过程中有些问题应被我们重视起来,那就是创造性能力的培养,中国传统文化和艺术设计史的学习,以及艺术设计教学中对新型技术知识的传授. 相似文献
55.
广告的创作是一门综合性艺术,双关辞格作为一种深受青睐的修辞手段在广告创作中被广泛应用。运用好双关修辞,能使广告语言增添感染力。双关在广告语中的表现形式非常广泛,其主要形式有巧用熟语、名称双关、数字双关和英语双关等。双关之所以能在广告语中被广泛运用主要是因为它具有一定的语用功能,即引人注目、满足需要和简洁凝炼。双关在广告语中的运用,需要进一步规范。 相似文献
56.
成人是动漫衍生产品市场的一个重要组成部分,但由于中国动漫发展的历史、定位等方面的问题限制,长期以来成人消费市场并未受到应有的重视。随着动漫产业的发展,成人市场越来越受到重视,但如何针对成人开发动漫衍生产品,一直没有太多有针对性的专项研究。通过分析成人在消费动漫衍生产品时的心理动机、购买渠道、信息获取方式以及他们对国产动漫衍生产品的评价等相关情况,可以大致描述当前成人群体的消费行为、市场规模、影响因素等特性,为中国国产动漫衍生产品的市场开拓与分析提供一定的建议与意见。 相似文献
57.
英国毕业生就业也挺难 总被引:2,自引:0,他引:2
高教改革,人数膨胀从20世纪90年代初开始,英国对本国高等教育进行了改革,从精英教育模式向大众教育模式转变。自布莱尔上台之后,更是大力实施高校扩招政策。一大批工艺学校因此升格成为大学,上大学的人数迅速增加。仅根据2002年的官方统计数字,英国高等教育毛入学率平均已经达到38%,远高于90年代初15%的水平。英国高等教育统计局说,2001—2002年度的毕业生中,有67%的人找到了全职或兼职的工作,20%的人接受继续教育和培训,还有7%的人处于失业状态,失业率比前一年度提高了1个百分点。英国最近对16000名应届毕业生进行了调查,发现只有1/3的应届… 相似文献
58.
国土资源档案是土地与矿产资源管理、利用的历史记录和重要依据。随着社会经济发展和国土资源管理工作的逐步规范与完善,无论是用地报批、土地供应、权属登记等行政业务,还是解决土地供需矛盾、调解权属纠纷等工作,对国土资源档案特别是专业档案的依赖程度都越来越高。 相似文献
59.
牛年出生的潘鹤天生一股“牛脾气”,从不畏权势。他身上不仅有“牛劲”,更有“牛智”和“牛情”。他是一头艺术“老黄牛”,永远青春不老。 相似文献
60.
应在高校构建一种具备危机预警、心理防护、应激事件的前期处理等功能的隐性干预体系,辅助高校专业心理咨询队伍开展工作,主要从源头上消灭引发危机的根源,将可能发生的影响控制在最小的范围内;该体系的具体构成可以包括危机干预的层级联动网络和多样化的干预手段两个方面。 相似文献