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11.
构建高等职业教育中外合作办学的质量保障体系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在开展中外合作办学的实践中,人们逐渐认同质量是“生命线”的理念。构建高等职业教育中外合作办学的质量保障体系的意义重大,很有必要。而目前我国高职教育的中外合作办学发展与质量保障体系不相称,为进一步实现可持续发展,应借鉴英国和澳大利亚的质量保障体系来构建我国内外结合的质量保障体系。  相似文献   
12.
随着终身教育的普及,老年教育备受关注.社区教育是发展老年教育的重要载体.文章在对广州地区老年人社区教育的现状调研基础上,探索发展老年教育的影响性因素、举措和途径,寻求老年教育供需平衡的着眼点,促进广州老年社区教育的发展.  相似文献   
13.
教育模式是对教育过程的组织方式及其相应策略的模式化概括,涉及到人才培养目标设定、课程设置、培养方案、师资队伍等条件要求以及质量保障体系建立等方面的确立。教育模式要回答的问题是培养什么人、怎样培养人、靠什么培养人和用什么标准去衡量培养出的人等一系列问题。海内外的研究生教育模式发展历程、模式特点、运作机制都有较明显的差别,海外的研究生教育模式主要特色能为我国研究生教育模式改革提供学习和借鉴。  相似文献   
14.
社区工作者是联系政府与社区居民的桥梁和纽带,是构建和谐社区的关键责任者。对社区工作者的培训是对教育者的教育,对社区教育有重大意义。  相似文献   
15.
试析广东乡镇企业发展对农民收入增长的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪 90年代以来 ,随着改革开放的进一步深化及社会主义市场经济体制的确立 ,广东省乡镇企业取得了长足的发展。2 0 0 0年全省乡镇企业总收入已达 85 5 5 .76亿元 ,比 1990年增长 9.89倍 ,农民人均年纯收入也从 10 43元增加到 36 5 4.48元。在全省农村经济中处于举足轻重地位的乡镇企业 ,在解决农民就业、增加农民收入方面起到了很大的作用。本文拟从实证的角度出发 ,分析广东省乡镇企业的发展对农民收入增长的作用 ,并提出发展乡镇企业提高农民收入的有关对策。一、乡镇企业总收入对农民收入的贡献以乡镇企业总收入为解释变量 (X) ,以农…  相似文献   
16.
17.
文章探讨"校企社政"联动,建立并完善区、街、社区三级社区教育网络.在三级网络建成,还要对三级网络中各网之间联系、管理、运作及服务质量控制根据学习型社会构建的规律采取多方联动,分工合作、共同管理的模式.阐述终身教育体系的创新建设,打造"人人皆学、时时能学、处处可学"的社区教育平台.  相似文献   
18.
项目驱动模式下的高职商务英语视听说的课程设计与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘向红  李坪 《琼州学院学报》2010,(4):121-122,120
本文运用项目驱动教学模式对高职商务英语视听说的课程设计和实践进行研究。  相似文献   
19.
工科与商科课程项目驱动教学模式有不同个性,这从工科《固体废物处理与利用》和商科《报关实务》的课程设计比较中可看出。这两门课程教学实践的比较,对其他工科与商科的高职教育课程改革也有一定的借鉴意义。  相似文献   
20.
改革开放以来,广州市乡镇企业异军突起,通过抓住机遇,取得迅猛发展。1999年全市乡镇工业已占全市工业产值的40.5%,出口创汇总额占全市出口总额的47.7%,乡镇企业外向度达21.4%,乡镇企业已成为广州市重要的经济支柱和外向型经济的生力军。当前面对我国加入WTO所面临的挑战和机遇,我们认为应认清外向化发展对广州市乡镇企业经济所起的巨大促进作用,了解目前所处的外向化阶段,寻找新的路子,加快广州市乡镇企业的发展,以抓住机遇,迎接挑战,再创佳绩。一、外向化发展对广州市乡镇企业经济发展的促进作用广州市…  相似文献   
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