具有链式结构的企业运行模式及内部作用机理研究

为了更加有效地实现对企业的优化管理,具有"链式"横向结构的企业管理模式越来越受到重视。将横向与纵向管理模式有机结合,可以构建现代企业制度,实现企业的柔性化管理。通过对链式企业管理模式的研究,可建立企业内部各个部门之间相互联系、相互监督、相互激励的企业管理运行机制。企业链式管理国内外研究追踪DavidOtley指出企业绩效管理已成为企业管理控制的重要内容,并同时指出绩效管理是企业管理与运营中     

浅谈高职教育中的实训教学

随着我国社会主义市场经济的快速发展,各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质的,直接从事生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型的高级实用型人才.为此,担负这一类人才培养任务的高职教育,必须切实加强实训教学的建设和改革.     

古代苏美尔民族的美学思想

论述了古代苏美尔人的原始思维特征 ,以及这种特征对审美思维的影响 ;论述了处于审美观念发生早期的苏美尔人的重要的审美观念 ,揭示了苏美尔人以生命力旺盛为美、以有益于生命生活的事物为美的审美思想的基本特点 ;论证了苏美尔人因渴求生命永恒而产生出来的、同死亡必然性抗争的悲剧意识     

《先秦政治思想史》方法论探微

梁启超以研究领域宽泛而著称,后人对其著述品评甚多,却有一些问题始终未被重视,对其思想史的方法论研究即为一例.通过对《先秦政治思想史》的分析,可以看出梁启超对先秦政治思想的解释可谓粗精杂陈、得失参半有其新意,却又不够精审;力图展现经典原貌,却又浅尝多变;主客观交相结合,解释的规范性与主观性、经验性杂为一体.     

春潮“邕”动看“桂”冠花落谁家？——记第55届中国教学仪器设备展示会

2008年4月18日，第55届中国教学仪器设备展示会在南宁国际会展中心拉开序幕。作为中国教学仪器行业会新一届领导集体组织召开的第一次教会，本次展示会吸引了全国众多商家参展，越南、柬埔寨等东盟国家的教育官员和中越边境贸易客商等也纷纷应邀前来参展。展会现场，面向现代教育的各类科研新成果，新产品，新设备、新软件等琳琅满目，令参观者大饱眼福。     

适应本科生创新能力培养的教学模式探索

针对中国本科生的教育方式，对专业基础课的教学模式、教学方法进行了探索。分析了国内外的教学形式与方法，研究了现代教学模式，探讨了专业基础课教学中教学模式的改进和课堂授课方式的多样化。通过教学实践，验证了改革的成效。     

我国的就业歧视及法律完善

一、就业歧视的种种表现在我国,存在着各种各样的就业歧视现象,这其中既有历史的影响也有现实的因素,还有观念上的原因等,客观说,我国现在的就业歧视问题已经相当严重。概括说来,现在我国的就业歧视主要有以下几种表现形式:     

浅谈高校多媒体网络教学课件的设计

多媒体网络教学是利用多媒体网络教学课件进行教学的一种方式,用于网络教学的多媒体课件应能辅助学生更好地自主完成各类学科的学习,以达到提高教学效果的目的。本文主要介绍了高校多媒体网络教学课件的设计,以及设计网络课件应注意的问题进行了探讨。     

分工与协作,加快跨省区域经济协调发展——以川滇黔交界地带为例

分工与协作是人类走向文明的伴生物,是生产发展历史中不可分割的一部分。伴随经济全球化、区域一体化发展,省区交界地带经济不发达、不协调及不可持续性的矛盾进一步尖锐。通过比较优势的发挥,深化分工协作,以有效机制促进跨省区域协调发展。     

高职校园文化和企业文化的对接与融合研究

校企合作、产学结合是高职教育发展的必由之路,而校园文化和企业文化的对接与融合才是深层次的合作。高职院校要创建高职院校办学特色,实现"技能型"人才的培养目标,实现高职学生就业的"零适应期",两种文化的对接与融合具有重大而深远的现实意义。