也谈《卷耳》诸“我”

《诗经·卷耳》抒写采摘、登高饮酒诸事 ,长期以来 ,论者惑于二事不能同为男性或女性所作 ,致使抒情主人公的性别众说纷纭。本文从考察《诗经》时代婚姻制度、社会风习等方面入手 ,论证《卷耳》主人公应是一女性     

把现代文明糅进乡村──上海青浦华新镇农村现代化建设一瞥

党的十五届三中全会召开前夕，中共中央总书记、国家主席江泽民在江苏上海浙江就农村工作考察时十分关注农村小城镇建设问题，他指出：有计划、有步骤地把农业劳动力转移到新兴的小城镇和乡镇企业，是实现我国农业现代化的必由之路。发展乡镇企业是一个重大战略，是一个长期的根本方针；积极推进小城镇建设，也是一个大战略。十五届三中全会召开后，有关农村工作新局面的开创又成了一个重点。上海市委书记黄菊去市郊嘉定区考察调研并指出，小城镇建设也是上海郊区发展的一个重点。这里明确了小城镇建设的意义，上海青浦县的华新镇的建设颇具…     

30年后再看性革命

美国60年代的“性革命”给美国社会带来了巨大的冲击，家庭结构、夫妻关系、男女平等、子女教育和妮姻状况都经历了不同程度的变化。回顾这30年来的风风雨雨，美国人才“性革命”带来的结果忧喜参半，感慨良多。为此，《华盛顿邮报》与哈佛大学的社会学家就当今美国人对家庭的看法作了一次范围较广的调查，并得到了一些有趣的数据。在被调查的4000人当中，绝大多数人认为，过去30年来的变化有好有坏，既不可以全盘肯定，也不可以一笔抹杀。譬如，对男女性别角色的改变，大多数人认为女性告别“家庭妇女”的角色是女性独立意识增强的表现，也…     

论世界经济格局与三大区域经济集团

世纪之末由于区域经济集团化的蓬勃发展 ,改变了世界经济格局以往以国家或国家集团为“极”的特征 ,形成了以美欧日为依托的北美、欧洲和亚太三大区域集团鼎足而立和彼此相抗衡的新格局 ,开创了一个以区域集团划分势力范围的新纪元。     

论顾炎武的“教化”思想

顾炎武主张通过“立宗法”来确立伦理主体 ,并以“教化”来确保其成为政治主体的助手。顾氏所倡“教化”有“名教”和“礼教”两种形式 ,但他更注重“名教” ,这是一种顺应“人心”(即利用人的私心 )的教化方式 ,其中包括了发展商品经济的内容 ,但顾氏没有把消除贫困、提高人民的物质生活当作社会经济发展所要达到的根本目的 ,而仅仅是为了改善人伦关系     

论高校文科学报的精品化

实施精品战略是现代化建设对出版业提出的必然要求。高校学报应响应现实的呼唤 ,确立精品意识。高校文科学报与其他类刊物相比在追求精品化方面有着不同点。学报工作者要把实现学报价值同确立精品意识密切联系起来 ,把追求学报的精品化纳入学报建设的系统工程。     

韩国的金融危机

近 3 0年来 ,韩国经济一直保持着高速增长的态势。在 6 0年代初期 ,韩国国民经济年均增长率几乎达到 1 0 %。韩国经济的成功发展主要取决于政府强有力的干预政策 ,在这一背景之下 ,政府为促进整个国家的经济发展不断制定出宏大的经济计划。然而在 1 997年 ,韩国经济却经历了一场严重的经济衰退。外汇极度短缺 ,汇率直线下跌 ,外汇储备几近枯竭 ,所有这一切都引起了市场恐慌。1 997年 1 1月 2 1日 ,韩国政府被迫向国际货币基金组织提出正式要求 ,要求该组织向韩国提供紧急的财政援助。仅仅在两周之后 ,国际货币基金组织便向韩国提供了价值 5 …     

《子夜》与《家》的艺术比较

本文企图通过对《子夜》与《家》的艺术比较研究,将茅盾与巴金的比较研究这块空白提到世界汉学家们面前.本文的构成是:《子夜》与《家》研究的历史与现状;艺术风格的比较;艺术视角的比较;结构艺术的比较.     

大麦—豌豆和燕麦—豌豆混作的饲料产量及氮产量

把大麦和燕麦与大田豌豆混作，可以增加饲料产量，改善饲料品质。本试验的目的，就是评价两个大麦品种，两个燕麦品种，以及不同谷物—豌豆混作时播种量对饲料生产、粗蛋白含量（CP）和氮产量的影响。大麦品种是“Bowman”和“Horsford”，燕麦品种是“Dumont”和“Magnum”。无论是净作还是混作，用作饲料生产的品种（Horsford，Magnum）所生产的饲料，等于或多于用作粮食生产的品种（Bowman，Dumont）所生产的饲料（P≤0.05）。当谷物按等于或大于净作时的播量混作时，饲料生产不受影响，而当播量只有净作一半时，饲料生产减少。饲料产量不受豌豆播种量的影响，但在4个环境一年中，有3个环境一年的CP含量随豌豆的播量增加而增加。饲料产量不受混作的影响。这些资料说明，为了获得最高的饲料产量，在大麦—豌豆和燕麦—豌豆混作中的谷物成分，应该按等于或大于净作时的播种量进行播种。饲料中的CP含量随混作中豌豆播量的相对比例增加而增加，但饲料N产量没有影响，因为谷物对产量的贡献大于豌豆对产量的贡献。     

活件初探

全面地研究了现代教育对教师的要求，阐述了活件———对教师培训工作的必要性、主要内容及建设性措施、原则。