虚拟仿真实验室的建设与实验教学的改革

本文针对我校应用型高校的综合定位,提出虚拟仿真实验室的教学资源功能性整合,推动我校整体信息化进程。在虚拟仿真实验室的建设和运行的同时,抓住高校实验发展的最新动向,体现最新的实验教学理念。探讨优化我校实验教学方法和实验教学内容,体现实验教学的科学化、系统化和现代化。通过实验教学改革,为培养学生实验的创新性和灵活性,提高实验质量和实验效果打下基础。     

镇赉县粮商系统档案管理工作浅谈

民以食为天,粮食生产与管理是人名的重中之重,保证粮食的存储量和质量是政府和人民生活保障的重要举措。粮食在我国百分之九十的土地上大面积种植,特别是在我国西部,以农业为主的大片广阔土地上粮食生产是他们的主要收入来源,做好粮食的高效生产、安全运输、安全存储、并且建立一套完整严格的档案管理制度是农业的一项重大工作。本文就镇赉县粮商系统档案管理工作进行了浅要分析,就镇赉县的发展现状,以及建立档案的必要性、档案的内容、建立档案应该注意哪些问题进行讨论。[1]     

基础化学课程思政教育模式的探索与实践

通过深入挖掘医学院校基础化学全课程各章节的思政元素,从多角度探究思政元素的融入方式,全面监督教学实施过程,构建符合医学院校育德育才需要的教育教学体系。实践结果表明,该教育模式适用于医学院校基础化学课程思政教育改革与建设。     

黑龙江省粮食产业化问题与对策

早在90年代初,黑龙江省委、省政府就确立了“四个一体化”发展战略,实质上也就是以粮食为主要内容的农业和农村经济产业化。所谓粮食产业化是指：以市场为导向,以经济效益为核心,通过龙头企业,把粮食生产与国内外市场联结起来,实行种养加、粮牧企、贸工农一体化经营,把原粮从生产到转化、加工、销售的各个环节有机地联成一个完整的产业体系,使加工企业与农民结成利益共同体。目前我省粮食产业化有了一定的发展,有些地方如肇东、双城等地,出现了粮食精深加工、综合开发和粮食一饲料一养殖一畜产品深度加工的产业化高级形式,不仅成…     

城乡基层社会治理的实践探索与完善路径——基于“四治一体”治理模式探析

城乡基层社会治理是国家治理体系和治理能力现代化的核心内容。各地积极探索创新做法,形成了法治、德治、自治、共治有机融合的"四治一体"基层治理生态模式。在"四治一体"治理框架中,法治和德治形成制度嵌入、共治构成网络嵌入,制度与网络共同促进基层自治发展,四者有机融合从而推进高效能治理。对当前城乡基层社会治理的创新实践和"四治一体"运行机制进行总结,并从推动平台建设、完善体制机制、坚持整体治理及加强多维协同四个方面提出了保障"四治"有效驱动与相互耦合的完善路径。     

浅析邓小平利用和借鉴资本主义的思想

邓小平站在时代的高度,正确地处理了社会主义与资本主义二者之间对立统一的关系,形成了系统地利用、借鉴资本主义的思想,成功地开辟了一条利用资本主义建设社会主义的新道路。当前研究邓小平借鉴、利用资本主义的思想对于进一步深化改革和扩大开放具有深刻的现实意义。     

网络环境下数据库课程教学的探讨与思考

当今时代,网络可谓无所不在。特别是以Internet为主要标志的网络覆盖全球,不仅改变了原有世界的结构,使地球变小,而且给当今全球社会政治、经济、文化等几乎一切领域都带来了前所未有的深刻变革。教育作为一种重要的社会活动,应是受其影响最深的。教学是教育的前沿阵地和主要手段,在网络环境的巨大影响和冲击下,变化十分明显。在网络中共享的资源都是以数据库的形式组织存储的。数据库是高效、结构化处理信息资源的有效工具,通过对信息的收集,整理形成数据,然后把数据存放到计算机中。以数据库形式存储的数据具有共享性高,冗余度低,易扩充,…     

新时代大学生劳动精神培育论析

劳动精神是劳动者在长期的劳动实践过程中凝结而成的精神产物,集中反映了劳动者的整体面貌和心理态度,包含了对劳动的价值取向、情感态度、行为品格、德行操守方面的要求,其核心要义在于崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。劳动精神的生成遵循着"环境熏陶、教育引导、文化陶冶"的外生逻辑和个体"知、情、意、信、行"辩证运动的内生逻辑,并最终落脚于实践逻辑。从思想引领、环境熏陶、实践铸就、自我涵育维度出发,探索大学生劳动精神的培育路径是对劳动精神生成三重逻辑的应有遵循。     

基于复杂系统的移动图书馆信息分布建模初探

复杂系统理论是系统科学的一个前沿方向,而移动图书馆作为一种新兴的事物,同样是一个多层次、开放的复杂系统。本文以复杂系统相关理论和方法为基础,进行了移动图书馆信息分布建模的初步探索。