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51.
伴随着信息技术的快速发展,计算机已经被广泛应用在各个行业中,从而电子档案也应运而生。电子档案作为信息化社会发展的产物,成为档案中的重要组成部分。因此,就要求档案管理者顺应时代发展需求,全面认识电子档案的特点,强化对电子档案管理的研究,推进我国档案管理电子化进程。本文就从档案管理电子化的重要性、电子档案管理过程中易出现的问题以及电子档案管理的对策对该问题进行了分析和探讨。 相似文献
52.
有关“副名”和“S比N1还N2”构式的研究较多,但几乎没有涉及两者之间的压制研究。鉴于此,文章从句法和语义两方面分析“副名”对“S比N1还N2”构式的压制作用。研究发现:当“副名”压制“S比N1还N2”时,后者对前者的信息既有传承,也有阻断。在句法方面,传承了名词形化和增强语的特征,传承了名词的部分特征。在语义方面,传承了名词表典型意义的特征,但阻断了表典型意义的突显方式;传承了增强语表主观性的特征,但其主观性比“副名”更强;传承了抽象名词和指人名词具有语义对立关系的特征,但其具有的语义对立关系名词比“副名”构式更多。 相似文献
53.
文登市统计局坚持“解放思想,文化先行”的理念,按照“一搭、二创、三提高”的工作思路,积极搭建文化平台,深入创建诚信品牌、和谐环境,大力提高统计人员的综合素质、统计产品的良好信誉、统计机关的工作效率,树立了统计部门的全新形象。 相似文献
54.
平衡记分卡、卓越绩效评估模型、绩效三棱镜、ISO9000系列、公民宪章、标杆超越和CAF等都是欧美国家用于评估公共部门绩效的一些基本评估模型,笔者主要介绍了卓越绩效评估准则,并对模型在公共部门的适用性进行了评价。 相似文献
55.
李瑛 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):69-73
本文对近十多年来国外认知语言学方法指导下的词汇教学实验研究进行了综述,这种词汇教学研究主要涉及两个方面:语义延伸方式和语音延伸方式。前者主要涉及对学习者隐喻意识的培养是否有助于多义词意义的提取,后者主要关于语音重复是否对词汇形式的提取有影响。从研究情况看,语义延伸方式的研究较充分,但仍存在不足,需对实验材料和教学方法等加以完善;语音延伸方式的研究目前局限于语块,研究范围较窄,需进一步拓宽研究对象。 相似文献
56.
57.
本文基于校本天府SPOC的ESP混合式教学实践研究报告,运用认知语言学理论分析ESP混合式课程设计及评价机制。分析表明,ESP课程设计及评价应使学生实现专业知识和语言运用能力的有效融合,创设“教师主导、学生主体”的教学结构,以全面提升学生在专业领域的英语实际运用能力与沟通能力。本文期望该研究能够推进认知语言学理论、现代信息技术与ESP教学改革的进一步融合,为ESP教育教学工作者提供借鉴。 相似文献
58.
59.
运用随机前沿面模型对国内"211工程"的25所综合性高校在2007至2010年间的科研管理绩效的分析结果表明,科研实力强的高校科研管理绩效未必高。高校的科研管理绩效还呈现出明显的地域特征,中部地区综合性高校的科研管理绩效最高,其次是西部和东部地区的综合性高校,东西部高校的科研管理绩效的差异只体现在"成果鉴定"这一产出上。 相似文献
60.
离休干部是党和国家的宝贵财富,他们在我国革命和社会主义现代化建设中,曾立下汗马功劳,建立过丰功伟绩。做好新时期的老干部服务管理工作,是推动改革发展和构建和谐社会的重要课题,也是各级老干部工作部门义不容辞的职责。 相似文献