激励学校人力资源实现教育管理人性化

学校是从事人力资源培养的主体--学校的教职员工,其工作积极性必须首先激活.激励人力资源是心理学、社会学、行为学的综合范畴,是指激发人行为的心理过程.激励这个概念用于学校管理,是指激发教师的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动教师的积极性和创造性,使教师努力去完成教育教学任务,实现教学目标.激励机制的运用直接关系着学校校风、教风、学风等综合素质.     

8一羟基脱氧鸟苷在玻碳电极上的电化学行为研究

在pH值为5．O的磷酸盐缓冲液中,采用循环伏安法（cv）和恒电位库仑电解法研究了8一羟基脱氧鸟苷（8-OHdG）的电化学行为．研究结果表明,8-OHdG在＋O．62v电位产生一灵敏的阳极氧化峰,该电化学氧化过程为不可逆吸附过程,电极反应电子转移数为6。质子转移数为4．     

建立“以学生为主体”的英语教学方式

教育是提高民族素质、推动社会全面发展进步的奠基工程。素质教育的提出随时代发展应运而生,体现着鲜明的人文理念,内含极其丰富的社会、经济、文化发展对教育所提出的普遍性要求。     

地方电网企业人力资源管理问题探究

1.针对人力资源配置存在的问题的措施首先,企业应采取强有力的措施,对管理组织进行重新设计和调整,节约管理成本,实现管理组织的高效化。贯彻实施国家电网公司新的劳动定员标准。对企业人力资源进行规划。建立劳动定员信息档案,掌握人员流动情况,核对分析有关的比例资料,同时要     

乡镇企业期权激励问题探讨

目前,乡镇企业规模普遍偏小,由于民营和个体私营企业已是乡镇企业的主体,这些企业一个较为突出的共同特点是所有权与经营权的统一,多数是家族式企业。从产权制度安排看,它对于企业所有者的激励是最充分的,监督成本也是最小的。无庸讳言,在企业的创业初期,家族式企业能够充分调动现有的人力资源,降低机会成本,理顺利益关系,降低内部沟通成本,降低监督代理费用,有利于有效地完成原始积累的过程。但随着家族企业规模扩大到一定阶段后,小工厂变成了大工厂,大工厂变成了公司,公司又升级成了集团公司,家族规模扩大没有企业规模扩大来得快,于是管理…     

基于顾客满意的饭店服务补救

对于饭店企业来说,大量的服务失误以及对服务补救管理的不力是顾客转换品牌的主要原因,为了克服服务失误给饭店带来的负面影响,饭店应该以顾。     

德里达的解构理论与传道者的"语言辩证法"

如何在西方后现代文化和批评语境中诠释和发展<圣经>传统,是当代<圣经>解释学各种方法中的重要进路.希伯来<圣经>的智慧文献,作为犹太教正典"著作"部分最具边缘化意味的文本,还没有太多地被置于后现代理论框架下进行解读.借助德里达的解构哲学,可以了解作者在<传道书>中是如何运用一种新的二分法,解构了过分简单化、容易引起偏见的智愚二分法,但是他所替代的新的二分法(益处/虚空),与其说对以二元对立著称的智慧神学构成了破坏,不如说新的真实的明确区分仍然是难以捉摸的,它不得不被无限地推迟,这正对应于德里达意味上的"延异".如果说,德里达的"解构"是为了达到对逻辑中心论的颠覆,那么,<传道书>的"语言辩证法"则表现了在传统的智慧教导不足以描述现实生活的复杂和多元的情况下,人如何重新处理与上帝的关系,接受自相矛盾的生存世界.     

以市场化机制创建新兴城市的实践

近几年来，仁怀市按照经营城市的思考，对城市的建设与管理方式进行了一些积极的探索和实践，围绕“城市建设市场化、资金筹措多元化、资源利用商品化、基础设施社会化、物业管理企业化”的方向和目标，采用行政引导和市场运作的办法，通过流动、组合、拍卖、出租、转让等方式进行城市资源的优化配置和有效动作，加快经营城市的速度，加大了经营城市的力度，城市建设的多元化投资体制和市场化管理体制初步建立，城市建设和管理水平稳步提高，城市化进程逐步推进。     

技工院校酒店管理专业"1+X"证书制度下课程体系的研究

实施"1+X"证书制度,是为了培养更多应用型专业人才,增强校企合作的紧密度,推动技工院校人才培养目标和课程教学体系的变革,提升酒店管理专业教学的实用性.本文从"1+X"证书制度解读、岗课赛证融通、高素质技术技能型人才培训模式探究三个方面进行分析,探索调整教学内容和优化教学模式的方法,研究如何围绕专业建设、课程内容,合理...     

企业风险承担研究的文献回顾与展望

文章从企业风险承担概念、风险承担度量、风险承担影响因素及经济后果4个方面对已有风险承担文献进行综述.文献综述表明:虽然对风险承担影响因素和经济后果的研究取得了丰硕的研究成果,但在研究中存在风险承担概念界定不清晰,缺乏对“风险承担影响因素→风险承担→风险承担经济后果”的系统性研究等问题.针对研究中存在的不足,提出了未来风险承担研究框架和研究重点.