关于赋予我国判例拘束力的定位分析

先例判决制度的施行引发了社会各界对判例定位问题的重新思考。尽管理论界对把判例制度引入我国 ,并将判例作为我国法律渊源之一的讨论已有十余年 ,但真正以制度的形式赋予判例拘束力这还是第一次。本文通过考察先例判决制度在我国的施行状况 ,比较两大法系国家判例拘束力的法律定位 ,结合我国的司法现状 ,分析并提出了赋予我国判例拘束力的现实途径     

大数据时代对历史研究影响刍议

历史学的进步与科技发展紧密相关。从这个意义上说，历史研究当前正面临一个新的发展契机，这就是大数据时代的来临。大数据已经成为世界的本质和时代特征，对历史研究产生深刻影响也是不争的事实。     

我国女大学生就业弱势的多视角分析

自1999年以来,高校不断扩招,随之而来的就是大量的毕业生涌人就业市场。据统计。2001年到2010年的10年间,毕业生人数增加了5倍之多,特别是2008年以来,在金融危机的冲击下,大学生就业难的问题进一步凸显。大学生就业问题作为一种新出现而又十分突出的矛盾,又衍生出女大学生的就业弱势问题。消除就业中的性别歧视,帮助女大学生解决就业难的问题是需要国家、企业、学校、女大学生个人共同努力才能解决的社会突出问题。     

浅谈新教材与大学生英语自主学习能力的培养

培养大学生的自主学习能力是大学英语教学的目标之一。结合新教材的应用，通过推广以学生为中．心的教学模式、开展主题式教学以及积极运用多媒体进行辅助教学等途径，阐述了新教材对于提高大学生英语自主学习能力具有积极的成效。     

走向规范化、多元化的中国志愿服务事业（下）

多元发展阶段（2001～2008年） 20世纪90年代中后期，面对世界范围内各种思想文化相互激荡，一些地方、部门重视经济发展、物质文明建设，忽视思想教育、精神文明的状况，为消除市场弱点和消极方面对精神生活的不良影响，党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。     

论文化传统的"体制锁定"与民族地区的现代化

民族地区是我国现代化进程中的"后发地区".产生于自然经济基础之上并延续至今的一些文化传统、意识形态等因素所形成的"体制锁定",是造成这一状况的一个深层次的原因.它使民族地区的现代化制度变迁在"路径依赖"的基础上陷入了一种低效率的状态.因此,努力突破当前文化传统等非正式制度所造成的"体制锁定",实现良性的制度变迁,是推进民族地区现代化进程的关键所在.     

基于认知语言学的高校日语专业高级口译课程设置及课程特色研究

口译作为各领域内国际交流与合作的重要途径和桥梁,在当前世界起着越来越重要的作用。口译研究和教学也方兴未艾,并有蓬勃发展之势。笔者从认知语言学的视角分析高校日语专业高级口译课程设置与课程特色,阐述了该课程在口译人才培养过程中所起的作用。     

非正式制度约束与西部民族地区经济发展

我国西部地区包括内蒙古、宁夏、陕西、甘肃、新疆、青海、西藏、四川、重庆、贵州、云南、广西等12个省、市、自治区，全国80％以上的少数民族居住在该地区，故也称西部民族地区。由于历史、经济、社会、政治、文化和民族习惯、宗教等因素，新中国成立以来西部民族地区的经济发展一直较为落后，虽然改革开放使这一地区的经济有了长足发展，但同经济基础雄厚的东部沿海地区相比依然差距显著。尽管西部大开发已经提出多年，但至今未出现像当年深圳、沿海地区开放发展时期那样的大量人流、物流和资金流流入的现象。东西部之间的经济差距不但未缩小，反而更加突出。     

如何强化高等职业教育中实践教学

高等职业院校是培养专业技术人才的摇篮,经济建设所需要的各种层次的人才梯队,只有经过理论与实践教学的双重结合才能从校园中源源不断地产生.因此,职业教育要有自己的特点,实践教学的落实和强化是关键.