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41.
2004年12月15日,教育部正式印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。《标准》的颁布实施对我国中小学教师教育技术能力和专业化水平的提高有重要的指导意义,同时也掀起了各地新一轮教师教育技术培训的热潮。《标准》为中小学广大教师教育技术培训带来了新的发展机遇,同时也对我国中小学教师培训提出了挑战,特别是对农村欠发达地区的中小学教师培训。
由于我国农村中小学教师教育技术能力与城市教师相比有着较大的差距、而他们的教育技术能力又直接决定了我国中小学信息化建设的进程.因此.如何依据《标准》对农村欠发达地区的中小学教师进行教育技术培训,以期通过培训来缩短城乡差距,共同促进我国中小学信息化建设、成了我们所面临的一个重要问题。 相似文献
42.
李红艳 《太原理工大学学报(社会科学版)》2007,25(Z1):54-56
传统的给水工程课程教学模式不能满足社会对给排水专业人才的要求。文章提出了该课程教学改革的几点建议:教育理念的转变、课堂教学方法的改进和实践教学的改革。这些教学改革与实践将对给排水学科的发展起到积极的推动作用。 相似文献
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44.
45.
基于BP神经网络的第三方物流资源整合风险预警模型 总被引:1,自引:0,他引:1
文章针对当前第三方物流企业资源整合风险预警定量方法的匮乏,将运输、仓储、信息化、人力资源、营销及财务指标等相结合,通过问卷调查、专家访谈、企业走访、数量模型等方法,遵循定性与定量相结合的原则,以3PL资源整合管理过程中的各种可能风险为研究对象,探讨了一种基于BP神经网络的评价模型;通过对样本的训练和验证,表明所建立的BP神经网络模型真实、可靠,在物流资源整合风险预警中具有较高的实用价值. 相似文献
46.
47.
普列姆昌德与鲁迅人生经历有许多相似之处 ,创作方面 ,无论是小说的主题还是风格都很相似 ,他们都为本民族的振兴与发展贡献了毕生的精力。本文将从人生经历、文学创作以及对本民族振兴的探索三个方面进行具体的比较与分析。 相似文献
48.
李红艳 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2007,5(3):90
妇科急腹症如异位妊娠、黄体破裂、子宫穿孔等,病情发展迅速,患者可在很短的时间内由剧烈腹痛发展至休克。早期B超检查,有助于早期明确诊断,可为抢救患者赢得宝贵时间。因此,自2000年以来,我们采取用生理盐水迅速充盈膀胱,协助B超检查共256例,收到了良好的效果。 相似文献
49.
针对给排水专业的水力学课程,提出应用型本科教育应采用建构式人才培养模式,从教学内容、教学方法上进行教学改革.本文强调"以学生的学习为中心,关注学习效果" 的教学理论,在课堂教学中突出教师的引导作用,通过情境设计、联系工程实际、分组协作学习等手段来激发学生的学习兴趣,旨在提高学习效果,学以致用. 相似文献
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