《天问》“勋阖梦生，少离散亡？何壮武厉，能流厥严？”考释

本文以历代<天问>注家中代表性的王逸和王夫之对"勋阖梦生,少离散亡?何壮武厉,能流厥严?"的解释作为分析对象,认为他们的看法是错误的.作者以为以上四句是说的楚国贤臣令宰相尹子文的故事."勋"指子文,"阖"相当于"何","梦"即云梦泽,"生"即喂养、保存性命,即说"子文为什么在被扔到云梦泽后仍能保存性命";"少离散亡"即说子文在婴儿时期遭受与父母分离之苦;"何壮武厉,能流厥严?"是说子文成年之后辅助楚成王张大楚国势力和子文的功德在后世的流传.     

翻转课堂在制冷及低温专业课程中的应用探索

能源动力工程类专业课程有着既抽象又重视实际应用的特征,对“翻转课堂”在高等教育制冷及低温工程专业课程教学中的应用特征、教学效果和存在问题进行了研究,力求借助“翻转课堂”这种教学模式,达到更好的教学效果,启发学生智慧,提高学生能力,并提出适用于制冷及低温工程专业课的翻转课堂的实践方案。     

体验从政

我不在乎职位 的高 低 ,只在 乎 有 无 显示 能 力 的 天地 ;我不 在 乎 工 资的 多 少 ,只 在 乎 为 社 会 所作 贡 献的 大小 。我 渴 望能 在更 广 阔的 范围 内 显示 才华 ,实 现自 身 价值 ,用 人民 赋 予的 权力 和 地位 ,为 人 民奉 献聪 明 才智 。同 时 ,我 又非 常害 怕 当官 会抹 去 我曾 经固 有 的、现 在 仍然 保留 的 那份 待人的 真 诚和 知识 分 子特 有的 书 卷气 ……     

斯汤达笔下的两个贵族少女形象

这是两个相似的女子;这是两个相异的女子。这两个女子是法国十九世纪批判现实主义作家斯汤达笔下的贵族少女法尼娜·法尼尼和克莱丽娅。前者是作家一八二九年写的著名短篇小说《法尼娜·法尼尼》中的女主人公,后者是作家一八三九年写的长篇小说《巴马修道院》中的一个主角。这两个形象,乍一看来,似乎同一类型。她们同是贵族后裔,年轻貌美,同是厌恶宫廷与纨袴子弟,并且同有着追求自由爱情的热情大胆,其结局又同以悲剧告终。然而仔细玩味,就会发现她们的心理、性格、行动、思想都是     

旅游目的地市场推广体系研究

市场推广问题正成为启动旅游区开发与规划实施的关键.本文全面分析了旅游目的地市场推广的三大层面:形象推广、活动推广与营业推广,并针对其具体实施提出了相应的整合营销沟通策略、权变营销策略与游程追踪营销策略,以及相应的系列实施措施.     

简析梭罗的跨文化比较思想

梭罗在其著作《在康科德和梅里马克河上的一周》(AWeekontheConcordandMerrimackRivers)中阐述了他对东西方哲学、东西方民族特性及不同民族神话联系的看法。从跨文化比较的角度分析 ,他的思想抓住了文化比较的实质 ,体现了文化相对主义和文化的生态平衡 ,与当代德国哲学家哈贝马斯的“沟通”理论有不谋而合之处 ,并对全球化和多元化的当代文化语境不无启示。     

辽宁省上市公司融资效率研究

本文基于对中国资本市场的了解,以辽宁省在中国内地上市公司家数和融资规模的变迁为分析对象,并与全国及部分省份的数据进行对比分析。以历史的角度客观地分析了辽宁省上市企业家数及融资规模从领先到退步的成因,以务实的态度独创性地以再融资情况为依据分析辽宁上市公司的经营发展状况。     

从《论语》两个英译本比较看翻译的文化转向

文化翻译理论在文化层面对翻译所作的反思可以解释《论语》不同时期英译本的巨大差异,在这一理论的指导下对《论语》理雅各译本和安乐哲译本进行对比研究,通过分析认为理雅各译本是基于文化中心主义基础上的语言翻译代表作品,而安乐哲译本是基于多元化理论的文化翻译典范。安乐哲译本的存在,证明了文化翻译不仅是一种构想,还是一种事实,因此有可能从安乐哲译本中寻求到文化翻译理论在方法论上的突破。     

基于学生核心素养培养的评价体系建构及实践初探

从学生核心素养培养视角出发,尝试构建基于学生核心素养培养的评价体系,并将其应用于能源与环境创新创业实训课程的教学。研究指出,新构建的评价体系的评价主体、评价方法、评价指标和评价结果四个方面都有对学生核心素养的培养起到促进作用,最大程度发挥了教师和学生两大生态主体的积极性,有效加强针对学生核心素养的培养。