关于大学英语专业口译教学的若干思考

针对大学口译教学的现状和问题,阐述高校口译教学应根据学生实际和市场需求准确定位,口译教学内容的选择要充分体现时代性和实用性,以及课堂教学方式应以实践训练为主,包括课堂的模拟现场口译和课外的社会实践,提出大学口译教学应符合新世纪英语人才培养目标,促进社会政治经济和文化的发展。     

高职学前教育专业课程的多维度融合研究——以兰州xx职业院校为例

笔者通过对兰州xx职业院校的学前教育专业进行调查分析,发现作为职业教育的高职学校,在专业理念、专业知识、教学方法手段等方面都存在职业化和专业化的偏差,为解决以上问题,另辟蹊径采用多维度融合的手段,大胆创新,旨在培养复合型的专门人才而做此项研究。     

障碍

曾听一位在企业当领导的熟人谈过这样一件事,他的下级中有一位年轻人,原来工作很勤奋、主动、负责,从不用领导操心,可不知怎么了,他突然间变得懒散,不负责任,不遵守工作纪律,劝告和批评也都不管用,结果有一次工作出了大差错,害得这位领导在上级面前挨了批评.我这位熟人当时特别愤怒,认定是这个职工故意与自己做对,心情很坏.直到那位职工因精神分裂症而住院,他才恍然大悟,知道是自己错怪了别人,后来一度还挺自责.     

《专业户》读者面真宽

今年“五一”期间我和家人一道去皖南旅游,路过宣州顺便看看大表哥。他一直在铁路部门工作,但见面后他却意外地献宝似的拿出今年3、4期的《专业户》给我们看,说这是他从新华书店的书摊上买来的,刊物虽小,对致富却很有帮助,表示今后还将继续买下去。一期不拉,并用心地捕捉和运用上面的科技商品信息,深信致富的道路一定会找到     

斯特恩矿坑公园生态型水循环系统与水净化系统设计研究

位于美国芝加哥的斯特恩矿坑公园(Palmisano Park)是在采石场废弃地及建筑垃圾填埋场基址上改造而成的一处别具特色的城市休闲公园.笔者以此为案例,基于场地演变历程分析其改造方案的生成逻辑,深入研究斯特恩矿坑公园生态型水循环系统和水净化系统,总结可借鉴的可持续设计理念及其局限,为同类场地的景观改造再利用实践提供参考.     

达斡尔族民间艺术在现代产品设计中的传承

本文研究了达斡尔族的民间艺术表现形式，主要探讨和思考刺绣、剪纸、雕刻这几种艺术形式在现代产品设计中的应用技巧和方法，使传统民间手工艺得以传承。现代设计需要民间美术来充实和丰富其底蕴，同时又要创新，使设计作品既有民族感，又兼具现代感。     

品牌延伸策略中的品牌核心价值中心论

一个成功的品牌 ,有其独特的核心价值与个性。理性的品牌延伸与扩张就是充分利用具有包容力的品牌核心价值这一无形资产 ,实现企业跨越式发展。本文围绕品牌核心价值这一管线来讨论品牌延伸策略 ,指出了品牌延伸的原则和禁区 ;认为对目前国内企业来说 ,品牌延伸乃合适的选择。     

从英汉语言差异看英语思维模式的培养

语言是思维的外衣,思维影响语言。如果学生对英汉语言文化如:价值观念、思维方式、语篇结构、交际风格)等的差异,不能予以深刻了解,这无疑会给跨文化交际带来困难或发生冲突,造成语用失误,直接影响到人们语言文化交流。大学英语的教学任务不只是培养学习者的语言技能,更重要的一个关键环节是如何从英汉语言差异建构大学生的英语思维模式。     

面向数字经济的新工科专业产教融合模式探讨与实践——以材料成型及控制工程专业为例

在新工科产教融合的背景下,材料成型及控制工程专业面临着许多新的机遇和挑战。当今世界,数字经济已成为工业转型的关键要素,经济的快速发展与产业结构的转型调整,新一轮科技革命和产业变革呈现出融合发展新的趋势。随着新兴技术的发展和应用,企业对人才需求也发生了改变,面向数字经济的新工科专业产教融合模式已成为当前研究的热点。以材料成型及控制工程专业为例,探讨新工科专业产教融合模式和实践,将社会需求和产教融合理念相结合,培养德智体美劳全面发展、具备创新意识、实践能力和国际视野的高素质工程技术人才。     

认真走过的人生没有弯路

“认真走过的人生没有弯路”，是我多年咨询中总结出的一句话。