高校公选课存在的问题及对策

当前,高校公选课的课程运行和管理普遍存在着诸如学生选课冷热不均、盲目选课、逃课严重和考核不严的问题,这就削弱了公选课课程开设的意义。因此,高校教学管理部门应积极帮助和引导学生选课,增进学生对公选课程的了解,采取有效措施防止和杜绝学生逃课,严格考试制度和严把教学质量关,以切实解决高校公选课课程运行和管理方面存在的问题。     

“后真相”时代网络政治谣言的 表征、归因及治理

从“纸媒”到“智媒”的技术之变、从“真相”到“情感”的逻辑之变,昭示着“后真相”时代的来临,其以情感主导真相的传播特征在很大程度上引发了理性坍塌、信任弱化和认同偏差等隐忧。在此背景下,网络政治谣言从形态、主题、内容和话语等方面畸变出与“后真相”时代相适的多重表征,并在利益勾连、技术加持、治理博弈和信任流失等多维因素的共同作用下借机滋生和蔓延,严重削弱了网民对我国主流意识形态的认同。因此,亟须从事实与情感的逻辑澄清、制度与技术的协同规制、价值与文化的柔性沁润、规则与话语的理性建构等角度破解“后真相”时代的治谣难题。     

解析学分制的排课模式

学年制排课方式已不能适应学生自主学习及多样化选课的需求 ,也不能充分利用学校优质教学资源。为适应学分制改革而采用滚动排课方式能为学生提供更多的选课机会 ,给学生提供较为自由的发展空间 ,更能适应学分制教学管理的要求。     

不是缘尽

结识林是在读大学三年级时。那会儿,林比我高一级,因为学校里的一次征文活动,我认识了他———一个操着一口卷舌音很重的北方狂妄小子,原以为他是地道的北方人,后来得知他是江苏苏北人,敢情他故意把自己的故乡向北流放了一千多公里。因他长得魁梧,又爱穿颜色黯淡、...     

我国行政补偿制度的缺陷与完善

行政补偿制度是行政法领域的一项重要制度,是一国行政法律体系不可或缺的组成部分.我国已在较为广泛的领域建立了行政补偿制度,这些制度在实践中也发挥了积极作用.然而,随着我国法治建设的推进,行政补偿制度本身的缺陷逐渐暴露,一些内容已不能满足实践的要求.建立统一、完善的行政补偿制度应坚持科学的行政补偿原则,制定统一的<行政补偿法>,完善行政补偿的司法救济制度和行政复议制度.     

大学英语写作教学中跨文化意识的培养

由于语言与文化是密不可分的,所以要想学好一种语言,就必须同时学习这种语言所反映的文化,了解本民族文化与外民族文化之间的差异及其在语言上的表现。然而,在传统的写作教学中,教师往往倾向于单纯的注重语法、句法等外在内容,却忽视了写作中文化因素的重要作用,导致中文式英语。本文试图从中西文化的差异入手,强调英语写作教学中应当把语言知识和文化知识的教学结合起来,培养学生的跨文化意识及英语思维模式,以便写出地道的英语文章。     

从合作社转向合作联社：市场扩展下龙头企业和农户契约选择的经济逻辑——以山西省太谷县某龙头企业和土地合作社为例

盈利预期驱动企业进行产业结构调整、扩张经营规模,但企业规模扩张会受到土地、劳动力、资金等要素制约。为解决土地和劳动力的供给约束,突破信贷制约,企业在规模扩张的过程中会引入合作社的缔约结构,形成企业领办合作社的混合治理机制。调查发现,一方面,当企业规模扩张到信贷约束的临界值时,企业为了在继续扩张规模时减少交易成本,即当企业达到一定规模时,可以通过治理机制和缔约结构创新来扩张企业的边界。另一方面,在农户和龙头企业共同拥有股权的合作社缔约结构中,如何确定分成比例以达到该缔约结构激励相容的效果是构建合作经济组织的关键。同时,在对山西太谷县某专业合作社的实地调研中发现,市场规模的扩张和产品种类的增加对合作社内部专业化分工要求更高,相应专业化分工的成本也在增加,而由合作社向合作联社的转化可以对冲专业化分工导致的成本增加,实现土地和劳动力配置效率的最大化。研究发现,有效实现土地与资本结合,构建合作经济组织,保护农户权益需要重构三权分置框架下新型的包容性的农户与龙头企业之间的经济关系,这也是农村集体产权制度改革的重要一环。     

公共组织的隐性管理——心理契约的视角

心理契约,作为一个心理学概念,在企业人力资源管理中已经为人所熟知,但是把这个概念引入到公共组织管理领域,或者说,这个概念对于当前公共部门组织管理有何借鉴意义,还有待于进一步的分析.     

对高职《电工技术应用》课程采用项目式教学的思考

项目式教学法是一种先进的教学方法,本文从江苏某职业技术学院机电专业〈电工技术应用〉项目式教学的实际情况出发,分析项目式教学实施过程中存在的问题,提出多条改进措施,以达到提高〈电工技术应用〉项目式教学质量的目的.