书籍封面设计的多元艺术借鉴

图书是阅读信息的载体,封面设计体现了图书的“命运”价值。要使封面设计艺术形式真正地体现其艺术价值,可借鉴绘画、脸谱、书法等艺术形式的营养和手段     

疫情防控常态化下线上教学模式的问题与对策

线上教学是信息化时代衍生的新模式,也是新冠肺炎疫情防控常态化下教学秩序得以保障的举措之一。该文使用访谈法和问卷法,对FJ省部分民办高校师生进行调查,发现疫情防控常态化下线上教学呈现出教学模式工具化、教学环境虚拟化、教学资源去中心化和教学评价数据化的特点,也出现自主学习不足、应用效果受限、学习资源离散和交互行为失真的问题,对此转变师生角色、完善课程设计、整合教学资源和把握交互常态化问题是可资参考的对策。     

都市区中心城与次区域跨界协调发展探讨——以宁波为例

我国中央向地方政府、政府向市场经济的渐进分权,强化了地方政府社会经济的权限以应对激烈的竞争,但这种趋势在一定程度上使得政府间的政策选择阻碍区域发展。跨界管治强调打破各级政府间行政分割,促进要素和资源在区域层面的自由流动和优化配置,成为都市区治理的重要策略。现有研究关注跨区域、省域和市域的跨界管治,缺乏对都市区内部跨界管治与协调的关注。在长三角区域一体化背景下,宁波都市区外围地区呈现"离心化"趋势。如何降低都市区中心城与外围地区的行政区障碍,整合中心城区与外围地区的联系对都市区发展日益重要。在分析宁波都市区中心城与外围地区的跨界发展需求、管治协调机制和面临约束的基础上,提出促进都市区空间整合和协同发展的策略,包括建立中心城与次区域的规划体系和协调机制、构建多样化空间协调与互动发展模式、发挥社会资本项目带动与区域协调的作用。     

营造良好的学校文化促进人文教育

本文从现存的各色人文教育观点出发分析了人文教育的内涵,指出人文教育建设的关键在于教育观的转变及人文精神的内化。因而,营造良好的学校文化才能真正实现人文教育的目标。在此之上,文章进一步探讨了如何营造良好的学校文化促进人文教育。     

职场缓压10计

看不见,摸不到,但它确实存在--压力与紧张 可算是职场女性最大的心魔了!BAZAAR开出10条 缓压妙方,选择适合自己的tips,开始抵御压力的反击 战吧!     

英语对日语基础教学的正迁移——基于三语习得理论

近十年来,三语习得中的语言迁移问题,尤其是对第二语言与第三语言之间相互作用的研究,成为语言学家研究的热点。本文基于三语习得理论,从语言正迁移视角分别选取了日英双语中使用频率极高的寒暄语,词汇和句型三方面,探讨第二语言(英语)正迁移对第三语言(日语)基础阶段习得的影响。