听力理解困难以及听力策略教学效果探析

本研究通过运用Anderson（1995）的认知理论框架对高职学生听力日记中所描述的影响听力理解的各类因素进行归纳分析,并在此基础上针对学生听力理解困难进行了听力策略教学的实验。结果显示,学生在听力学习过程中主要存在10个方面的因素影响他们的听力理解。听力策略教学的结果表明,听力策略是帮助学生提高听力理解能力、增强策略使用意识和听力学习自信心的有效手段。     

论现代金融体系下的开发性金融理论定位

在归纳总结现代金融理论体系基础上,对开发性金融进行了理论研究上的定位,并提出了该理论的研究框架.开发性金融理论是不完全市场金融理论的重要组成部分,在理论研究中应注重借鉴新制度经济学和信息经济学研究思路和方法.最后,作为一个例证,探讨了开发性金融作为一种金融深化机制在促进金融和经济发展中的作用.     

校企联合培养高职技能型人才的思考

高等职业院校的人才培养急需学校与企业建立长期稳定的全面合作关系,必须了解企业对高职学生素质、知识、技能、能力等各方面要求,必须解决学校在教学和管理过程中存在的突出问题。本文从探索校企深度融合机制的角度出发,进行了探析和思考,     

移民汇款、金融发展与经济波动——基于发展中国家跨国面板数据的实证研究

金融发展对移民汇款与经济波动的关系具有重要影响。采用1981—2018年期间114个发展中国家的面板数据,基于Ahamada和Coulibaly的研究模型,运用混合回归技术和工具变量估计方法,实证检验了移民汇款对经济波动的影响以及金融发展在其中的调节效应。研究显示：移民汇款对经济波动产生了显著的抑制效应,金融发展有利于移民汇款发挥抑制效应。进一步采用经济波动的替代指标霍德里克-普莱斯考特（Hodrick-Presscot）过滤趋势的标准偏差为因变量,运用有限信息最大似然法估计方法进行稳健性检验,并基于研究结论提出相应对策建议。     

核电企业青年员工培养的实践与探索

本文主要结合中国核电发展趋势以及核电设备制造企业的实际,对企业青年人才现状进行分析,提出了青年人才培养的方法,并在实定效果,同时也探索新形势下核电青年人才的培养新方式,以适应中国核电产业规模化发展、“走出去”战略等要求。     

大学发展战略规划制定的视域维度选择

科学的大学发展战略规划对推动大学改革发展,提高大学教育质量,增强大学竞争力有着重要意义.文章立足系统观和时空观,从宏观价值判断到微观文本制定,提出制定大学发展战略规划需要从价值取向、时间轨迹、空间环境、职能任务、内容体系和主体参与等六大核心视域维度进行系统分析和科学谋划.文章特别指出,价值取向维度在大学战略规划制定中的"总领"地位,强调大学发展战略规划应进一步突出人才培养在学校的中心地位.     

远视角下的统计数据生产及改革再思考

 基于主要国家的政府统计体制比较文献,通过抓住中西方统计的共性、重视基本差异,作者建立了5类9个模型,其中3个反映中国统计特殊性;加上反复的现实关照,得到统计效率公式、对中国统计体制及改革的基础性再认识。最后是结语,包括中国体制与西方的7个不同点。     

我国城市居民部分体质指标的动态比较研究

以2000年我国国民体质监测工作结果为重点,将我国成年人群部分体质指标与1994年中国职工体质调查和1997年中国成年人体质调查的结果进行了对比分析,结果表明,我国城市成年人体重有较大增加,但趋势减缓;2000年数据表明,城市成年男子体重出现两个峰值,城市成年女子的体重指数明显下降;肺活量显著增加;青年男女的握力水平有所下降;部分指标的非持续性影响体质的动态研究。     

统计数据博弈:模型、含义与管理对策

政府关切宏观经济与社会目标的实现,其中地方政府关切的是本地经济与社会目标的实现。政府在调控与管理社会经济时,面对着与管理对象之间的严重信息不对称。政府委托统计部门搜集、整理、分析与提供政府与社会所需的大量社会经济统计信息。根据信息经济学理论,作为代理人的统计     

泰国劳动力的双向流动分析

从绝对数量上来看,泰国没有劳动力短缺问题,也没有劳动力过剩问题。泰国的人口增长率从20世纪70年代的3%下降到80年代的2%,劳动力增长率从20世纪80年代中期的3%下降到0·6%。由此可以看出,泰国的人口出生率并不象日本、韩国、新加坡等新兴工业化国家那样低,也不如菲律宾等那样高,但是结构性问题比较突出:某些行业劳动力短缺,而另一些行业却又劳动力过剩。一方面,随着产品的升级和更新换代,泰国越来越缺乏高新技术人才、金融专业人才、高级管理人才;另一方面,随着泰国工业化的不断发展,使原来从事农业的那些非熟练和半熟练劳工处于相对过剩状…