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601.
校企合作模式通过学校和企业的教育环境和资源的高效整合,培养学生的专业技能素质和职业能力,以适应市场发展的需要。笔者通过调查目前中等职业校企合作现状,以汽车专业为例,分析了校企合作方法措施和发展趋势,指出以就业为主,加强校企合作将是中等职业教育面临的新难点。 相似文献
602.
考虑政府的三种决策目标,研究了逆向供应链的政府奖惩机制设计问题。分别建立了有无奖惩机制下的逆向供应链博弈模型,得到了政府奖惩力度的均衡解,并对求解结果进行比较,讨论了管理意义,最后通过算例验证了模型的结论并进一步仿真分析了外生变量对决策变量影响。研究表明:政府奖惩机制不仅能够提高废旧电器电子产品的回收率,还能降低新产品零售价,提高回购价,有利于全社会福利的提高;奖惩力度随着市场容量的增加而提高,政府应根据制造商产品的市场容量大小制定奖惩力度而不是对所有制造商制定统一的奖惩力度;政府应综合考虑全社会福利和废旧产品回收带来的环境效益,这样能较好地提高逆向供应链的回收率。 相似文献
603.
605.
一个社会到底能提供给留守儿童什么样的成长环境?社会关爱与实际的付出,还可以完善到什么地步?留守儿童的尊严可以得到保障与维护吗?据对重庆市五所农村小学的调查表明,留守儿童与非留守儿童的心理健康存在差异。并在此基础上,选择两所寄宿制留守儿童学校为实验对象,机关干部、大学生志愿者、武警官兵、医务人员和学校教师共同组成实验工作组,以活动为载体,从"4+1"层面对留守儿童实施培养干预。结果表明,留守儿童的心理健康水平的前后测结果存在显著性差异。可以说,"4+1"的培养干预模式是能有效改善和提高留守儿童的心理健康水平的。研究中还提出了留守儿童学习焦虑与对人焦虑二大心理健康发展的障碍因子,为实现关爱留守儿童的主要目标进行了初步的实证探索。 相似文献
606.
针对一个面向两个需求类的生产企业,根据客户每次订货是否可分批交货,提出了当客户订货可分割和不可分割时供应商的最优生产和库存配给策略.分析表明,供应商的最优生产控制策略可用一个取决于系统状态的基准库存水平表示,最优的库存配给策略则用一个多层的取决于状态的配给水平向量表示.随后,该结论被推广至包含任意多个需求类的生产系统.数值分析验证了文中最优策略的有效性. 相似文献
607.
采用问卷调查的方法,对66名统招研究生和37名在职攻读硕士学位生的入学前及毕业时的英语水平和科研能力进行调查.发现①统招研究生和在职攻读硕士学位生入学前英语水平和科研能力存在显著性差异(P<0.05);②毕业时统招研究生的科研能力显著提高(P<0.05);在职攻读硕士学位生的国家硕士英语水平考试全部通过.表明两类研究生采用不同的模式培养达到应有的效果. 相似文献
608.
提出了一种轴对称电子光学系统空间子午面上的网格自动划分方法开发了自适应边界网格划分处理程序可以对任意边界形状的封闭轴对称电子光学系统区域自动以较小网格间距划分得到空间区域的网格点各参数为进一步用计算机数值计算求解拉普拉斯方程或泊松方程(五点法)打下基础简化了电子光学系统边界资料的输入及简化调整边界形状和网格间距过程通过计算修改得到较好的结果参数 相似文献
609.
610.
杨庆国 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2008,10(3):11-13
把中国特色社会主义理论体系转化为全体党员和全国人民团结奋斗的共同思想基础和共同理想信念,转化为引领改革发展的强大推动力,靠的正是我们党坚持不懈、一刻也不放松地加强理论武装工作.面对经济社会改革发展的新形势、新任务,理论武装工作还有诸多的不适应,必须以改革创新的精神加强思想理论建设,切实增强理论武装工作的针对性和实效性. 相似文献